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15.(1)化简:$\frac{a-2}{a+3}$÷$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+6a+9}$
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=-5}\\{2x+y=0}\end{array}\right.$.

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14.(1)计算:(-$\frac{1}{2}$)-2-|2-$\sqrt{3}$|-3tan30°;
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3x>x+2}\\{4x<3(x+1)}\end{array}\right.$.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.计算:$\sqrt{45}$÷$\sqrt{20}$=$\frac{3}{2}$.

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12.数6260000用科学记数法可表示为6.26×106

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11.如图,小磊老师从甲地去往10千米的乙地,开始以一定的速度行驶,之后由于道路维修,速度变为原来的四分之一,过了维修道路后又变为原来的速度到达乙地.设小磊老师行驶的时间为x(分钟),行驶的路程为y(千米),图中的折线表示y与x之间的函数关系,则小磊老师从甲地到达乙地所用的时间是(  )
A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟

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10.如图,甲、乙两所学校,其中男女生情况可见下列统计图,甲学校有1000人,乙有1250人,则(  )
A.甲校的女生比乙校的女生多B.甲校的女生比乙校的女生少
C.甲校与乙校的女生一样多D.甲校与乙校男生共是2250人

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9.下列四个图案中,具有一个共有的性质,

那么下面四个数中,满足上述共有性质的一个是(  )
A.228B.707C.808D.609

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8.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=4,H是AF的中点,那么CH的长是$\frac{1}{2}\sqrt{34}$.

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7.在?ABCD中,点P和点Q是直线BD上不重合的两个动点,AP∥CQ,AD=BD.
(1)如图①,求证:BP+BQ=BC;
(2)请直接写出图②,图③中BP、BQ、BC三者之间的数量关系,不需要证明;
(3)在(1)和(2)的条件下,若DQ=2,DP=6,则BC=4或8.

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6.某工厂生产一种合金薄板(其厚度忽略不计)这些薄板的形状均为正方形,边长(单位:cm)在5~50之间,每张薄板的成本价(单位:元)与它的面积(单位:cm2)成正比例,每张薄板的出厂价(单位:元)由基础价和浮动价两部分组成,(即出厂价=基础价+浮动价)其中基础价与薄板的大小无关,是固定不变的,浮动价与薄板的边长x成正比例,在营销过程中得到了表格中的数据,已知出厂一张边长为40cm的薄板,获得利润是26元.(利润=出厂价-成本价)
薄板的边长(cm)2030
出厂价(元/张)5070
(1)求一张薄板的出厂价y与边长x之间满足的函数关系式;
(2)求一张薄板的利润p与边长x之间的函数关系式;
(3)若一张薄板的利润是34元,且成本最低,此时薄板的边长为多少?当薄板的边长为多少时,所获利润最大,求出这个最大值.

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同步练习册答案