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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线交BC于D,交AD于E,若CE平分∠ACB,∠B=40°,则∠A=60度.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.在等边△ABC的两边AB、AC所在直线上分别有两点M、N.D为△ABC外一点,且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC. 探究:当M、N分别在直线AB、AC上移动时,BM、NC、MN之间的数量关系及△AMN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系.

(1)如图1所示,当点M、N在边AB、AC上,且DM=DN时,BM、NC、MN之间的数量关系是BM+NC=MN; 此时$\frac{Q}{L}$=$\frac{2}{3}$;(不必证明)
(2)如图2所示,点M、N在边AB、AC上,且当DM≠DN时,猜想(1)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明;
(3)如图3所示,当M、N分别在边AB、CA的延长线上时,若AN=2,则Q=4+$\frac{2}{3}$L(用含有L的式子表示).

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  )
A.1,2,3B.2,3,6C.3,3,5D.5,5,10

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科目: 来源: 题型:解答题

7.(1)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}x-2y=-3\\ 2x+3y=12\end{array}\right.$
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}2x-5y=-21\\ 4x+3y=23\end{array}\right.$.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.(1)$\frac{{\sqrt{12}+\sqrt{27}}}{{\sqrt{3}}}$
(2)$\sqrt{27}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{12}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.若a,b互为相反数,c、d互为倒数,且m、n满足式子(2m-4)2+|m+n+1|=0,则代数式(a+b)-cd+nm的结果是8.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.将一副三角尺按不同位置摆放(如图),

∠α与∠β互余的摆法是③;
∠α与∠β互补的摆法是④;
∠α与∠β相等的摆法是①②.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.观察下列算式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…根据上述算式中的规律,你认为72014的个位数字是(  )
A.1B.3C.7D.9

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科目: 来源: 题型:解答题

2.星期天,七(1)班的明明等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,明明与他爸爸的对话(如图),试根据对话中的信息,解答下列问题:

(1)设明明他们一共去了成人x人,则明明他们购买门票的总费用为:10x+120元;(用含x的代数式表示). 
(2)列方程求解:七(1)班明明他们一共去了几个成人,几个学生?
(3)正要购票时,明明发现七(2)班的张小涛等10名同学和他们的7名家长共17人也来购票,他们准备联合一起购买门票,请你为他们设计出最省的购票方案,并求出此时的购票费用.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.已知a2-2a=1,则代数式3a2-6a-4的值是-1.

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同步练习册答案