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    16．已知一次函数y=kx+b的图象经过点A（3，0），与y轴相交于点B，点O为坐标原点，若△AOB的面积为6，试求这个一次函数的解析式．

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    15．若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a＞0}\\{x-a＜1}\end{array}\right.$的解集中任何一个x的值均不在2≤x≤5的范围内，求a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=$\frac{5}{13}$AB，则sinA=$\frac{12}{13}$，cosA=$\frac{5}{13}$，tanA=$\frac{12}{5}$．

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    13．已知两个样本数据如下：
    甲：9.8、9.9、10.3、10.1、10.4、9.7、9.8
    乙：10.5、9.6、10.1、9.8、9.5、10.2、10、10.3
    分别计算两个样本的方差，并比较哪一个样本数据较稳定？

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    12．如图，△ABC中，D是BC的中点，AE=2CE，△ADE的面积比△CDE多1cm2，求△ABC的面积．

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    11．有一个正多边形的周长为63cm，且它的内角和为1260°，求它的边长．

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    10．如图①所示，直线y=x+1交x轴于点A，交y轴于点C，OB=3OA，M在直线AC上，AC=CM．
    （1）求直线BM的解析式；
    （2）如图①所示，点N在MB的延长线上，BN=AC，连CN交x轴于点P，求点P的坐标；
    （3）如图②所示，连OM，在直线BM上是否存在点K，使得∠MOK=45°？若存在，求点K的坐标；若不存在，说明理由．

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    9．如图，在直角坐标平面内有两点A（0，2）、B（-2，0），且A、B两点之间的距离等于a（a为大于0的已知数），在不计算a的数值的条件下，完成下列问题：
    （1）以学过的只是用一句话说出a＞2的理由；
    （2）在x轴上是否存在点P，使△PAB是等腰三角形？如果存在，请写出点P的坐标，并求出△PAB的面积；如果不存在，请说明理由．

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    8．已知一直线过点（3，2）和（-1，-2），求该直线的解析式．

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    7．已知P是△ABC内任意一点．
    （1）如图1，求证：AB+AC＞PB+PC；
    （2）如图2，连接PA，比较AB+AC+BC与PA+PB+PC的大小关系．

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