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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图,菱形ABCD的较短对角线BD为5$\sqrt{3}$,∠ADB=60°,E、F分别在AD,
CD上,且∠EBF=60°.
(1)求AE+CF的值;
(2)判断△BEF的形状,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线BD上的点,∠1=∠2.求证:AF∥CE且AF=CE.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫,从点A开始AGFEADCBAG…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行1945cm时停下,则它停的位置是点G.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且DC≠AD,过点O作OE⊥BD交BC于点E.若△CDE的周长为6cm,则平行四边形ABCD的周长为12cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)30-2-3+(-3)2            
(2)$-{1^{2006}}+{({-\frac{1}{2}})^{-2}}-{({3.14-π})^0}$
(3)(x+3)2-(x-1)(x-2)
(4)(2a+1)2+(2a+1)(-1+2a)

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图,已知CD平分∠ACB,DE∥AC,∠1=40°,则∠2=80°.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.分解因式:5a3-10a2=5a2(a-2);a2-9=(a+3)(a-3).

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科目: 来源: 题型:选择题

9.已知三角形的两边长分别为5和8,则三角形的第三边不可能是(  )
A.4B.6C.8D.13

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科目: 来源: 题型:解答题

8.据报道,“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目.某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度,随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有60名;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为90度;
(4)若该校共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该校学生中对将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.计算:
(1)$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+2a}$÷$\frac{a-1}{a}$;                      
(2)(1+$\frac{2}{x-1}$)÷$\frac{x+1}{{x}^{2}-2x+1}$.

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同步练习册答案