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科目: 来源: 题型:解答题

7.①如图1,是一张很有用的图,你知道∠BOC=∠1+∠2+∠3的奥秘吗?请用你学过的知识予以证明.(可自主添加必要的辅助线)
②如图2,设x=∠A+∠B+∠C+∠D+∠E.运用①的结论填空:
x=180°; x=180°; x=180°.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.在△ABC中,∠C=30°,∠A-∠B=30°,则∠A=90°.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.在下列条件①∠A+∠B=∠C;②∠A=∠B=2∠C;③∠A=∠B=$\frac{1}{2}$∠C;④∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3中,能确定△ABC为直角三角形的条件有 (  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.
(1)∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数,并说明理由.
(2)题(1)中,如将“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改为“∠A=70°”,求∠BOC的度数.
(3)若∠A=n°,求∠BOC的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,小明把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,他发现2∠A=∠1+∠2,你能帮他解释其中的原因吗?

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科目: 来源: 题型:选择题

2.能把一个三角形分成面积相等的两个小三角形的是该三角形的(  )
A.中线B.角平分线C.D.以上均不正确

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个相同的小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.

(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于m-n;
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法①:(m+n)2-4mn;
方法②:(m-n)2
(3)请你观察图②,利用图形的面积写出(m+n)2、(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系:(m+n)2-4mn=(m-n)2
(4)根据(3)中的结论,若x+y=-8,xy=3.75,则x-y=±7;
(5)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.
如图③,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.试画出一个几何图形,使它的面积能表示:(2m+n)(m+2n)=2m2+5mn+2n2

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20.如图,AD∥BC,∠A=94°,∠D=106°,BE、CE分别是∠ABC和∠BCD的角平分线,求∠BEC的度数.

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19.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.
在方格纸中将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.
(1)请画出平移后的△A′B′C′;
(2)若连接AA′,CC′,则这两条线段之间的关系是平行且相等;
(3)利用网格画出△ABC 中AC边上的中线BD;
(4)利用网格画出△ABC 中AB边上的高CE;
(5)△A′B′C′的面积为10.

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18.因式分解:
(1)4a2-16                       
(2)an+1-4an+4an-1    
(3)9(a+b)2-(a-b)2             
(4)(x2-4)2+6(x2-4)+9.

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同步练习册答案