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    3．使二次根式$\sqrt{x-1}$的有意义的x的取值范围是（　　）
    A．x＞0B．x＞1C．x≥1D．x≠1

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    2．计算2-3的结果是（　　）
    A．-5B．-1C．1D．5

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    1．如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=12，点E是BC的中点，连接AE，将△ABE沿AE折叠，点B落在点F处，连接FC，则sin∠ECF=（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{4}{3}$C．$\frac{3}{5}$D．$\frac{4}{5}$

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．已知：实数a、b、c满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{a+b=8}\\{ab-{c}^{2}+8\sqrt{2}c=48}\end{array}\right.$，求a+b-c的值．

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    19．如图，已知点A（-1，3），点B（-3，0），AC⊥y轴，求四边形ABOC的面积．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．比较下列各组数的大小：
    （1）$\sqrt{11}$与$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$；
    （2）$\sqrt{15}$-$\sqrt{13}$与$\sqrt{13-\sqrt{11}}$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．方程组$\left\{\begin{array}{l}{（x+1）^{2}+（y-5）^{2}=27}\\{x+y=1}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=\frac{-5+3\sqrt{5}}{2}}\\{{y}_{1}=\frac{7-3\sqrt{5}}{2}}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=\frac{-5-3\sqrt{5}}{2}}\\{{y}_{2}=\frac{7+3\sqrt{5}}{2}}\end{array}\right.$．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．4月23日是“世界读书日”，学校开展“让书香溢满校园”读书活动，以提升青少年的阅读兴趣，九年（1）班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅不完整统计图（每组包括最小值不包括最大值）．九年（1）班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%．根据统计图解答下列问题：
    （1）九年（1）班有50名学生；
    （2）补全直方图；
    （3）除九年（1）班外，九年级其他班级每天阅读时间在1～1.5小时的学生有165人，请你补全扇形统计图；
    （4）求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人？

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    15．BD为等腰△ABC的腰AC上的高，BD=1，tan∠ABD=$\sqrt{3}$，则CD的长为2$+\sqrt{3}$或2-$\sqrt{3}$或$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

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    14．如图，在钝角△ABC中，分别以AB和AC为斜边向△ABC的外侧作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACF，EM平分∠AEB交AB于点M，取BC中点D，AC中点N，连接DN、DE、DF．下列结论：①EM=DN；②S△CDN=$\frac{1}{3}$S四边形ABDN；③DE=DF；④DE⊥DF．其中正确的结论的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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