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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°
(1)请判断AB与CD的位置关系并说明理由;
(2)如图2,当∠E=90°且AB与CD的位置关系保持不变,移动直角顶点E,使∠MCE=∠ECD,当直角顶点E点移动时,问∠BAE与∠MCD否存在确定的数量关系?并说明理由;
(3)如图3,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点且AB与CD的位置关系保持不变,当点Q在射线CD上运动时(点C除外)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?猜想结论并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.2014年4月25日,尼泊尔发生8.1级大地震,西藏震感强烈,房屋倒塌严重,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现准备租用甲、乙两种货车,将这批救灾物资一次性全部运往灾区,它们的载货量和租金如下表:
甲种货车乙种货车
载货量(吨/辆)4530
租金(元/辆)400300
如果计划租用6辆货车,且租车的总费用不超过23000元,共有几种租车方案?请你帮忙选择一种最省钱的租车方案.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.为切实推动全市中小学生阳光体育的广泛开展,吸引学生走向操场、走到阳光下积极参加体育锻炼、某校利用大课间举办阳关体育竞赛.如图为该校八年级1班2015年参加体育竞赛(包括跳绳、踢毽、排球、篮球四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该班参加踢毽、篮球比赛的人数分别是4人和6人;
(2)该班参加运动会比赛的总人数是24人,跳绳所在扇形的圆心角的度数是120°,并把条形统计图补充完整;
(3)今年该校中小学参加运动会比赛人数共有1485人,从全校参加运动会比赛选手中随机抽取80人.其中有32人获奖.请你估算今年参加运动会比赛的获奖人数大约是多少人?

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17.为弘扬中华民族传统文化,昌黎中学拟举办“中国汉字听写大会”比赛.计划设一等奖20名.奖品为每名一支钢笔.设二等奖42名,奖品为每名笔记本一本.为预算奖品支出,委派李黄同学去了解市场行情.李黄同学反馈的信息为1支钢笔和2本笔记本共28元.2支钢笔和3个笔记本共51元.试问缸壁和笔记本的单价分别是多少元?这次比赛中奖品项经费支出共计多少元?

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16.如图,AB∥CD,∠B=78°,∠D=32°,求∠F的度数.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列各式中有意义的是(  )
A.-$\sqrt{-25}$B.$\sqrt{-3}$C.$\sqrt{(-9)^{2}}$D.$\sqrt{-\frac{1}{1{0}^{2}}}$

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14.在Rt△ACB和Rt△AEF中,∠ACB=∠AEF=90°,若点P是BF的中点,连接PC,PE.
特殊发现:
如图1,若点E,F分别落在边AB,AC上,则结论:PC=PE成立(不要求证明).
问题探究:
把图1中的△AEF绕着点A顺时针旋转.
(1)如图2,若点E落在边CA的延长线上,则上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(2)如图3,若点F落在边AB上,则上述结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(3)记$\frac{AC}{BC}$=k,当k为何值时,△CPE总是等边三角形?(请直接写出k的值,不必说明理由)

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科目: 来源: 题型:填空题

13.谢尔宾斯基地毯,最早是由波兰数学家谢尔宾斯基制作出来的:把一个正三角形分成全等的4个小正三角形,挖去中间的一个小三角形;对剩下的3个小正三角形再分别重复以上做法…将这种做法继续进行下去,就得到小格子越来越多的谢尔宾斯基地毯(如图).若图1中的阴影三角形面积为1,则图5中的所有阴影三角形的面积之和是$\frac{81}{256}$.

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12.某校开展第二课堂活动,准备组建舞蹈、武术、球类(足球、篮球、乒乓球、羽毛球)、花样滑冰四类社团、为了解在校学生对这4个社团活动的喜爱情况,学校随机抽取部分学生进行了“你最喜爱的社团”调查,依据相关数据绘制成以下不完整的统计表,请根据图表中的信息解答下列问题:
“你最喜爱的社团”调查统计图表
社团类别人数占总人数的比例
舞蹈b25%
武术2410%
花样滑冰36n%
球类a50%
(1)被调查的学生总人数是240;
(2)补全表格和统计图:a=120;b=60,n=15;
(3)被调查喜爱球类的学生中有12人最喜爱乒乓球,若该校有2600名学生,请估计该校最喜爱乒乓球的人数.

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11.中国•宜春2015年首届栀子节生态旅游节于5月16日在宜春市袁州区洪塘镇开幕,记者小刚从家里出发去生态园采访,途中发现忘带小记者证,赶紧往家里打电话,妈妈接到电话后立即带上记者证赶往生态园,同时小刚原路返回;两人相遇后,小刚立即赶往生态园,妈妈回家,15分钟妈妈到家,再经过3分钟小刚到达生态园,小刚始终以100米的速度步行,小刚和妈妈的距离y(单位:米)与小刚打完电话后的步行时间t(单位:分)之间的函数关系如图所示,根据图象信息回答下列问题:
(1)打电话时,小刚与妈妈的距离是多少米?
(2)打完电话后,经过多少分钟小刚到达生态园?小刚家距离生态园多少米?
(3)把记者证给小刚后,妈妈原路返回的速度是多少?

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同步练习册答案