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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．将有理数-2，+1，0，$-2\frac{1}{2}$，$3\frac{1}{4}$按从小到大的顺序排列，用“＜”连接起来：-2$\frac{1}{2}$＜-2＜0＜+1＜3$\frac{1}{4}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．化简-|-（+5）|，结果正确的是（　　）
    A．5B．-5C．$\frac{1}{5}$D．-$\frac{1}{5}$

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．某种商品，原来每盒售价为p元，现在每盒的售价降低了2元，同样用500元钱购买这种商品，现在比原来可多买多少盒？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．同学们都知道，|7-（-4）|表示7与-4之差的绝对值，实际上也可理解为7与-4两数在数轴上所对的两点之间的距离．|7-4|也可理解为7与4两数在数轴上所对的两点之间的距离．试探索：
    （1）求|7-（-4）|=11．
    （2）找出所有符合条件的整数x，使得|x-（-6）|+|x-2|=8这样的整数是-5，-4，-3，-2，-1，0，1．
    （3）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x-1|+|x-5|是否有最小值？如果有写出最小值请尝试说明理由．如果没有也要请尝试说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．观察下面一列数，探求其规律$\frac{1}{2}$，-$\frac{2}{3}$，$\frac{3}{4}$，-$\frac{4}{5}$，$\frac{5}{6}$，-$\frac{6}{7}$，…
    （1）这一列数属于有理数中的哪一类？
    （2）写出第7，8，9项的三个数；
    （3）第2013个数是什么？
    （4）如果这一列数无限排列下去，与哪两个越来越接近？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．计算下列各题
    （1）（+18）+（-23）
    （2）（-$\frac{1}{3}$）-（-$\frac{2}{5}$）
    （3）-20+（-14）-（-18）-13
    （4）-2-12×（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$）
    （5）-12+3×（-2）3-（-6）÷（-$\frac{1}{3}$）2
    （6）-1+2-3+4-5+…+2012-2013．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．在数轴上画出表示下列各数的点，用“＜”把它们连接起来：
    +2，-（-4），-3$\frac{1}{2}$，|-0.5|，-1，0．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．已知x是绝对值最小的有理数，y是最大的负整数，则xy+$\frac{x}{y}$+3x+2y=-2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．比较大小：
    （1）-$\frac{2}{3}$＞-$\frac{3}{4}$；
    （2）-（+0.16）＞-|-0.161|

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．在一项科学统计中，为了方便地表示一个数，可以使用科学记数法，那么180 000 000用科学记数法可以表示为1.8×108．

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