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8．已知线段AB．请你以线段AB为斜边作Rt△ABP、Rt△ABQ，并判断点A、B、P、Q在同一个圆上，为什么？

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6．小明作业本上画的三角形被墨迹污染了，他想画出一个与原来完全一样的三角形，他该怎么办呢？请你帮助他想出一个办法来，并说明你的理由．

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5．（1）图中有几个三角形？用符号表示这些三角形；
（2）下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？
①3，4，8；②5，6，11；③5，6，10．

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4．如图，已知∠ADC=∠ACD，求证：∠α=∠β+2∠γ．

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1．A，B两地相距60km．甲、乙二人分别骑自行车和摩托车沿相同路线匀速行驶，由A地到达B地，他们行驶的路程s（km）与甲出发后的时间t（h）之间的函数图象如图所示
（1）乙比甲晚出发几小时？乙比甲早到几小时？
（2）分别写出甲、乙行驶的路程s（km）与甲出发后的时间t（h）的函数关系式．

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20．一副三角尺按如图所示方式放置，试求∠AGF的度数．

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19．如图是由16个边长为1的小正方形拼成的，任意连接这些小正方形的若干个顶点，可得到一些线段，试分别找出两条长度是有理数的线段和三条长度不是有理数的线段，你能估计出来吗？（结果保留2个有效数字）