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18.(请先在头脑中想象点的移动,尝试解决下面问题,然后再画图解答)一个点在数轴上表示的数是-5,这个点先向左边移动3个单位,然后再向右边移动6个单位,这时它表示的数是多少呢?如果按上面的移动规律,最后得到的点是2,则开始时它表示什么数?

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17.在数轴上,0和-1之间表示的点的个数是(  )
A.0个B.1个C.2个D.无数个

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16.用一根长为6m的绳子,能否围一个直角△ABC,使得∠C=90°,AC=1m,BC=2m,请说明你的理由.

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15.已知(x2-1)2+|2y3-686|+$\sqrt{z+4}$=0,求x、y、z的值.

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14.如图,下列结论中,错误的是(  )
A.∠1+∠2=180°-∠3B.∠1+∠3=102°C.∠1小于102°D.∠3大于102°

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科目: 来源: 题型:填空题

13.一个三角形的两边长分别是20cm和30cm,则第三边x的取值范围为10<x<50.

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12.某一个一元二次方程被墨水污染成为:,小丽、小亮回忆说:

请根据上述对话,求出方程的另一个根.

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11.若abc<0,ac>0,则b<0.

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10.在△ABC中,三边长为6、7、x,则x的取值范围是(  )
A.2<x<12B.1<x<13C.6<x<7D.无法确定

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9.小毛在电脑中设置了一个程序,规定输入有理数x及符号*,再输入有理数y后,计算机经过设置的运算方式x*y=$\frac{x+y}{x}$进行运算,然后输出结果.
(1)小明输入了3*7后,计算机输出的结果是多少?
(2)笑笑在输入数据运行程序时,屏幕显示“无法运行”,请你推测笑笑输入的数据可能是多少?

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同步练习册答案