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14.方程2x2+5x-3=0的解是x1=$\frac{1}{2}$,x2=-3.

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13.解方程:x2+4x+8=4x+11.

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12.设a,b,c是△ABC的三条边,关于x的方程$\frac{1}{2}$x2+$\sqrt{b}$x+c-$\frac{1}{2}a$=0有两个相等的实数根,方程3cx+2b=2a的根为x=0.
(1)试判断△ABC的形状;
(2)若a,b为方程x2+mx-3m=0的两个根,求m的值.

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11.在△ABC中,AB=AC.
(1)若D为AC的中点,BD把三角形的周长分别24cm和30cm两部分,求△ABC三边的长.
(2)若D为AC上一点,试说明AC>$\frac{1}{2}$(BD+DC)

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10.课桌的高度比标准高度高2mm记作+2mm,那么比标准高度低3mm记作什么?现有7张课桌,量得它们的尺寸比标准尺寸长+1mm,-1mm,0mm,+3mm,-1.5mm,+2.9mm,-2.9mm,若规定课桌的高度最高不能高于标准高度2.5mm,最低不能低于标准高度2.5mm,才算合格,那么上述课桌有几张不合格?是哪几张?

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9.如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠BAD=∠ABC,∠ADC=∠ACD,若∠BAC=60°.试求∠DAC,∠ADC的度数.

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8.如图,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积为36cm2,AB=18cm,BC=12cm,求DE的长.

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7.已知x,y为非零实数,且满足2x2+xy-3y2=0,求$\frac{x-y}{x+y}$的值.

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6.四边形的四边长依顺次为a,b,c,d,且a2+b2+c2+d2=ab+bc+cd+ad,则此四边形一定是菱形,依据是四条边都相等的四边形是菱形.

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5.已知a是方程x2-3x+1=0的根,则2a2-5a-2+$\frac{3}{{a}^{2}+1}$的值为-1.

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