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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线相交于D,过点D作DE∥AB交BC于点E,DF∥AC交BC于点F.若BC=15,AB=16,AC=12,则△DEF的周长为15.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.已知点(x,y)与点(-2,-3)关于x轴对称,那么x+y=1.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.$\sqrt{16}$的平方根是±2,25的算术平方根是5;-8的立方根是-2.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图,欲测量内部无法到达的古塔相对两点A,B间的距离,可延长AO至C,使CO=AO,延长BO至D,使DO=BO,则△COD≌△AOB,从而通过测量CD就可测得A,B间的距离,其全等的根据是(  )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS

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科目: 来源: 题型:解答题

18.计算:
①${(\frac{1}{2})^{-2}}+\sqrt{18}-2sin45°+{(π-3.14)^0}$
②(-1)2011-|-7|+$\sqrt{9}$×($\sqrt{5}$-π)0+($\frac{1}{5}$)-1

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科目: 来源: 题型:解答题

17.兰州市某校为了解七年级学生课堂发言情况,随机抽取该年级一个班,对该班学生某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:

(1)求出抽取的该班人数,并补全直方图.
(2)该年级共有学生600人,请估计全年级在这天里发言次数不少于9次的人数.
(3)已知A、F组发言的学生中都恰有1位女生,现从A组与F组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率.
发言次数n
A0≤n<3
B3≤n<6
C6≤n<9
D9≤n<12
E12≤n<15
F15≤n<18

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科目: 来源: 题型:解答题

16.若x1、x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,则方程的两个根x1、x2和系数a、b、c有如下关系:x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1•x2=$\frac{c}{a}$.把它们称为一元二次方程根与系数关系定理.解答下题(2)时可利用此定理:某市政府为落实“保障性住房政策”,2012年已投入3亿元资金用于保障性住房建设,并规划投入资金逐年增加,到2014年底,将累计投入10.5亿元用于保障性住房建设.
(1)求到2014年底,这两年中投入资金的平均年增长率(只需列出方程);
(2)设(1)中方程的两根分别为x1、x2,且mx12-2m2x1x2+mx22的值为11,求m的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图,点A、B、D、E在同一直线上,AD=EB,BC∥DF,∠C=∠F.
(1)求证:AC=EF.
(2)怎样平移图中的一部分可构造一个平行四边形,请给出一种平移方法.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.已知:$\frac{2cos60°}{5-2a}$=$\frac{1}{a-1}$,求代数式(1+$\frac{1}{a+1}$)÷$\frac{{a}^{2}+4a+4}{{a}^{2}-1}$的值(先化简,再求值)

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科目: 来源: 题型:填空题

13.已知,⊙O与正六边形0ABCDE的边0A、0E分别交于点F、G,则弧FG所对的圆周角∠FPG的正弦值为$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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同步练习册答案