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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图,点E,F分别在△ABC的边AB,AC上,且EF∥BC,点M在边BC上,AM与EF交于点D,则图中相似三角形共有(  )
A.4对B.3对C.2对D.1对

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科目: 来源: 题型:解答题

9.在△ABC中,AD平分∠BAC,且AB=AD,过点C作CM⊥AD交AD延长线于M.
(1)若AC=BC,求∠B的度数并探究AB+AC与AM的数量关系,并证明;
(2)若AC≠BC,则(1)中AB+AC与AM的数量关系还会成立吗?请说明理由.

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8.已知如图,∠BAC=∠BPC,AP平分∠CAN,PN⊥AB于点N,PM⊥AC于M,求$\frac{AC+AB}{CM}$的值.

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7.如图.在△ABC中,∠ABC的平分线交AC于点D,AB=8cm,BC=10cm,△BDC的面积为20cm2,求△ABD的面积.

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6.已知:如图,PM⊥BD于BD中点M,PN⊥AD于AD中点N,PM=PN,试说明:OB=OA.

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5.若|a|=-a,|b|=b,|c|=-c,|d|=-d,a,b,c,d都不为零,并且|a|>|b|>|c|>|d|,请把a,b,c,d四个数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.

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4.已知a,b,c在数轴上位置如图,化简:($\sqrt{-a+c}$)2+$\sqrt{(2a+b-c)^{2}}$+$\root{2}{(2b+c)^{2}}$.

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3.如图所示,C岛在A岛的北偏东35°方向上,B岛在A岛北偏东75°方向上,C岛在B岛的北偏西30°方向上,从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?

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2.小明家、学校、书店在同-条马路上,请你用学过的数学知识在图中标明它们三者间的距离.小明的步行速度是5千米/时,小明中午11:30放学,下午1:30上课,吃饭要用30分钟,中午他要到书店买完书再到学校上课,选书时间是10分钟.请你帮小明计算一下,他吃完中午饭最晚什么时间从家出发上课才不会迟到?

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1.马明和王群在解这样一道题:“如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D、E在边AB上,AD=AC,BE=BC.求∠DCE的度数.”他们经过商量后,结论不一致,马明说:“∠DCE的值与∠B有关,只有告诉∠B的度数才能求出∠DCE的度数.”王群说:“∠DCE的度数是一个定值,与∠B的度数无关.”他们谁说的正确?请说明理由.

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同步练习册答案