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科目: 来源: 题型:单选题

需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择


  1. A.
    折线统计图
  2. B.
    扇形统计图
  3. C.
    条形统计图
  4. D.
    以上三者均可

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,直线l3⊥l4,且∠1=∠4,则下列判断正确的是


  1. A.
    l1∥l2
  2. B.
    ∠1+∠4=∠2+∠3
  3. C.
    ∠1+∠4=90°
  4. D.
    ∠2=∠4

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科目: 来源: 题型:解答题

如图1,在正方形ABCD中,若点E是△DBC内的一点,且DE=DC,BE=CE.
(1)连接AE.说明△ABE≌△DCE的理由;
(2)求∠BDE与∠CDE度数的比值;
(3)拓展探索:若只将题中的条件“正方形ABCD”换成条件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,2∠DBC=∠DCB”.如图2,研究∠BDE与∠CDE度数的比值是否与(2)中的结论相同,写出你的研究结果并说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

本市一房地产公司在西部大开发活动中,成功中标一块锐角三角形地皮,现要在此地皮上建一个供市民休闲娱乐的正方形广场,若三角形地皮的三边长分别为a、b、c,且a>b>c,则正方形广场的两个顶点放在哪条边上可使广场面积最大


  1. A.
    最小边c上
  2. B.
    中间边b上
  3. C.
    最大边a上
  4. D.
    哪条边上都一样

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科目: 来源: 题型:单选题

若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则数学公式的值为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    49!
  3. C.
    2450
  4. D.
    0.2!

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科目: 来源: 题型:填空题

一个长方形的长和宽相差6cm,面积为16cm2,则这个长方形的长是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知:D是半圆O的直径AB上的一点,OD=数学公式OA,CD⊥AB,弧AC=弧CF,AF交CD于E,连OE,则tan∠DOE=


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    2数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    1

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科目: 来源: 题型:单选题

2005年9月,在宁远县九嶷山举行了祭舜大典,参加人数约为32 500人,用科学记数法(保留两个有效数字)表示为


  1. A.
    33人
  2. B.
    3.2×104
  3. C.
    33×103
  4. D.
    3.3×104

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科目: 来源: 题型:单选题

已知|a|=|b|,ab<0,m、n互为负倒数,且x+x3=0,(x-1+m)2+|2m+4+y|=0,则3amn(x+2)-by+m-n的值是


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    不确定

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,点B是△ADC的边AD的延长线上一点,DE∥AC,若∠C=50°,∠BDE=60°,则∠CDB的度数等于


  1. A.
    70°
  2. B.
    100°
  3. C.
    110°
  4. D.
    120°

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同步练习册答案