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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．已知a＜0，-b＞0，且|b|＜|a|，c是-b的相反数，试比较a，-b，c的大小，并将它们用“＜”连接起来．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．若关于x的方程$\frac{|x|}{x+4}$=kx2有四个不同的实数解，则k的取值范围为（　　）
    A．（0，1）B．（$\frac{1}{4}$，1）C．（$\frac{1}{4}$，+∞）D．（1，+∞）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．在等腰三角形ABC中，AB=AC．
    （1）如图①，AD是BC上的高线，E是AC上-点，且AE=AD．若∠BAD=30°，则∠EDC=15度．
    （2）如图②，AD是BC上的高线，E是AC上一点，且AE=AD．若∠BAD=40°，则∠EDC=20度．
    （3）思考：通过以上两题，你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系？用等式表示．
    （4）如图③，如果AD不是BC上的高线，AD=AE．那么∠BAD与∠EDC是否仍有上述关系？说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．如图，等边三角形ABC的边长为4，高为h．
    （1）三角形ABC的面积是4$\sqrt{3}$；
    （2）O是△ABC内的任意一点，过O作OD⊥AB，OE⊥BC，OF⊥AC，垂足分别为D、E、F，则OD+OE+OF=2$\sqrt{3}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．n边形的内角和等于1080°，则n的值是（　　）
    A．8B．7C．6D．5

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．寒假期间，九（1）班n名同学为了相互表达春节的祝愿，约定每两名同学之间互发一次信息，那么互发信息的总次数m与n的函数关系式可以表示为（　　）
    A．m=$\frac{1}{2}$n（n+1）B．m=$\frac{1}{2}$n（n-1）C．m=$\frac{1}{2}$n2D．m=n（n-1）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．如图，AD是△ABC的一条角平分线，DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于点F，当∠BAC=90°时，四边形AEDF是正方形．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．某下岗职工购进一批货物，到集贸市场零售，已知卖出去的货物数量x与售价y的关系如下表：
    数量x（千克）12345
    售价y（元）3+0.16+0.29+0.312+0.415+0.5
    （1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
    （2）当货物数量时5kg的时候，售价是多少元？
    （3）如果售价是（27+0.9）元，那么货物数量是多少千克？
    （4）你能尝试着写出卖出去的售价y与货物数量x的之间的关系式吗？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．若关于x的方程$\frac{x-m}{x-1}$=2的解是负数，求m的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．观察下面三行数：
    -3，9，-27，81…①
    1，-3，9，-27…②
    -2，10，-26，82…③
    （1）第①行数按什么规律排列？
    （2）第②③行数与第①行数分别由什么关系？

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