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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．按如图所示的操作步骤，若输出的值为4，则输入的x值为0或-6．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（　　）
    A．AB=DC，AC=DBB．AB=DC，∠ABC=∠DCBC．AC=BD，∠A=∠DD．AB=DC，∠A=∠D

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．如图，有长为24米的篱笆，一面用墙（墙的最大可用长度a=15米）围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，设围成的花圃的面积为y 平方米，AB长为x米．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）并求出自变量x的取值范围；
    （3）求围成的长方形花圃的最大面积及对应的AB的长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．已知关于x的方程kx2-（3k-1）x+2（k-1）=0，求证：无论k为何实数，方程总有实数根．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．已知抛物线y=ax2+6x+c（a≠0）经过点B（2，0）和点C（0，8），且它的对称轴是直线x=-2．求此抛物线的解析式及抛物线与x轴的另一交点A坐标．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．关于x的方程mx2-（m+2）x+$\frac{m}{4}$=0有两个实数根．
    （1）求m的取值范围；
    （2）是否存在实数m，使方程的两个实数根的倒数和等于0？若存在，求m的值；若不存在，说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．用配方法解下列方程．
    （1）2x2-4x-1=0                          
    （2）ax2+bx+c=0（a≠0）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．比较大小：-（-2）＞-|-10|，-|-π|＜-3.$\stackrel{••}{14}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列计算正确的是（　　）
    A．（-2）-（-5）=-7B．（+3）+（-6）=3C．（+5）-（-8）=-3D．（-5）-（-8）=3

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．把一个三角形放大成和它相似的三角形，如果边长扩大为原来的10倍，那么面积扩大为原来的100倍．

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