17．在数轴上表示下列各数并按从小到大的顺序用“＜把这些数连接起来．-6.5.-.1.-|-3$\frac{1}{2}$|——青夏教育精英家教网—

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17．

在数轴上表示下列各数并按从小到大的顺序用“＜”把这些数连接起来．
-6.5，-（-4），+（-1），1，-|-3$\frac{1}{2}$|

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16．（1）计算：6$\sqrt{\frac{1}{3}}$-（$\sqrt{3}$-2）⁰-$\sqrt{12}$+$\sqrt{32}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{0.25}$
（2）用配方法解方程3x²-4x-1=0．

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15．已知△ABC，AB=5，AC=4，BC=6，AB上有一动点D（不与A、B点重合），过点D作直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，满足这样条件的直线可作有（　　）条．

A．

2条

B．

3条

C．

4条

D．

3条或4条

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科目： 来源： 题型：解答题

14．

如图，AB=CD，BC=AD．求证：AB∥CD．

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13．观察下面的一列数：$\frac{1}{1}，-\frac{1}{2}，\frac{1}{3}，-\frac{1}{4}$，…请你找出其中排列的规律，并按此规律填空．第9个数是$\frac{1}{9}$，第2014个数是-$\frac{1}{2014}$．

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科目： 来源： 题型：选择题

12．

国家食品药品监督管理局对某品牌火腿抽检中，有四包真空小包装火腿，每包以标准克数（450g）为基准，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是（　　）

A．

B．

-3

C．

D．

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科目： 来源： 题型：解答题

11．计算：
（1）3-4+7-28
（2）-20+（-5）-（-18）
（3）（-1$\frac{3}{4}$）-（+6$\frac{1}{3}$）-2.25+$\frac{10}{3}$
（4）3×（-5）×（-2）×4
（5）$（-\frac{34}{13}）×（-\frac{16}{7}）×0×\frac{4}{3}$；
（6）$5×（-1）-（-4）×（-\frac{1}{4}）$
（7）$（\frac{1}{2}-\frac{5}{9}+\frac{7}{12}）×（-36）$
（8）$-5×（-\frac{11}{5}）-13×\frac{11}{5}-3×（-\frac{11}{5}）$．

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10．在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列．
1，-2，-2.5，0，|-3|，$3\frac{1}{2}$．

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9．把下列各数分别填入相应的集合里．
-5，$|-\frac{3}{2}|$，0，-3.14，$\frac{22}{7}$，-12.101001…，+1.99，-（-6），π
（1）正数集合：{                …}
（2）整数集合：{                  …}
（3）分数集合：{               …}
（4）无理数集合：{                  …}．

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8．

如图，数轴的单位长度为1，如果点A，B表示的数的绝对值相等，那么点A表示的数是（　　）

A．

-2

B．

-3

C．

-4

D．

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