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15.如图,△ABC中,∠ABC=2∠C,AD为BC边上的高,延长AB到点E,使∠BDE=∠E,连接ED并延长交AC于点F,已知∠DAC=58°.
(1)求∠ABC的度数;
(2)求∠AFD的度数.

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14.如图是一个三角形数阵,根据该数阵的规律,猜想第八行所有数的和是512.

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13.已知:如图,∠ABC+∠C+∠CDE=360°,GH分别交AB、ED于点G、H,求证:∠1=∠2.

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12.如图,一次函数y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+b的图象与x轴相交于点A(5$\sqrt{3}$,0),与y轴相交于点B
(1)求点B的坐标及∠ABO的度数;
(2)如果点C的坐标为(0,3),四边形ABCD是直角梯形,求点D的坐标.

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11.如图,选择适当的方向击打白球,可使白球经过两次反弹后将红球撞入底袋,白球在运动过程中,∠1=∠2,∠3=∠4,如果红球与洞口的连线与台球桌边缘的夹角∠5=25°,那么选择∠1是多少度,才能保证红球能直接入袋?为什么?

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10.观察数列的规律并填空:0,-3,8,-15,24,-35,…则它的第n个数是(-1)n+1(n2-1).

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9.一只方形水桶,其底是边长为5m的正方形,桶内盛水,水深4m,把一个边长为3m的正方体沉入桶底,水面的高度将变为多少米?

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8.若y轴上一点到原点的距离为2,则这点的坐标为(0,2)或(0,-2).

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7.正方形ABCD中,点P是对角线AC上的动点,点E是CD的中点,AB=2,求PD+PE的最小值.

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6.如图1,在△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于D,M是BC的中点.
(1)求证:DM=$\frac{1}{2}$AB;
(2)若点D不在线段BC上(在BC或CB延长线上,如图2),则(1)中结论还成立吗?请证明你的结论.

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同步练习册答案