相关习题
 0  310136  310144  310150  310154  310160  310162  310166  310172  310174  310180  310186  310190  310192  310196  310202  310204  310210  310214  310216  310220  310222  310226  310228  310230  310231  310232  310234  310235  310236  310238  310240  310244  310246  310250  310252  310256  310262  310264  310270  310274  310276  310280  310286  310292  310294  310300  310304  310306  310312  310316  310322  310330  366461 

科目: 来源: 题型:解答题

4.已知x2+9y2+4x-6y+5=0,求xy的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示.老师上完“三角形相似的判定”一课后,出了如下一道思考题:在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,试问:△AOB和△DOC是否相似?
某学生作如下解答:△AOB∽△DOC.理由是,在△A0B和△DOC中,∵AD∥BC,∴△A0D∽△COB,∴$\frac{AO}{OC}=\frac{OD}{OB}$.又∵∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△DOC.请你回答:该学生的解答是否正确?若正确,请在每一步后面写出依据;若不正确,请简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.先化简,再求值
(1)-x2+(2x2-3x)-5(x2+x-2),其中x=-2
(2)3a-b-3[a-2(b-a)],其中a=-1,b=2.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.(1)如图1①,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线于点M,若∠BAC=40°,求∠AMB的度数;
(2)如图1②,如果将(1)中的∠BAC的度数改为70°,其余条件不变,再求∠AMB的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

20.小明和小红在做运算游戏,两人抽取的数据如图,游戏规定:长方形表示对应的数前是正号,圆形表示对应的数前是负号,计算其和,结果小者为胜,请列式计算说明,小明和小红谁为胜者?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

19.观察各式:a,-2a2,4a3,-8a4,…,根据你发现的规律,第8个式子是-128a8,第n个式子是(-2)n-1an

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

18.添加括号,把“2x2-x-1”放入带有“-”号的括号里.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

17.化简:2(x-1)-3(x+1)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.去括号:
(1)+(x2-2x+1);
(2)-(x2$-\frac{1}{2}$x-1)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AE是角平分线,若BE:EC=3:5,BC=4cm,则点E到AC的距离为$\frac{3}{2}$cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案