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19.计算:
(1)-1$\frac{2}{3}$×(0.5-$\frac{2}{3}$)+1$\frac{1}{9}$;
(2)17-8÷(-2)+4×(-5);
(3)-1+(3-7)2-2;
(4)32-(-5)3×(-$\frac{2}{5}$)2-23

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科目: 来源: 题型:填空题

18.某一次函数的图象经过点(-2,3),且函数y的值随着自变量x的增大而减小,请你写一个符合条件的函数表达式:y=-x+1.

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17.通过计算比较下列各组数中两个数的大小,在横线上填写“>”“=”或“<”
 ①12<21;②23<32;③34>43;④45>54; ⑤56>65
(2)根据第(1)小题结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系当n=1或2时,nn+1<(n+1)n;当n>2的整数时,nn+1>(n+1)n
(3)根据上面的归纳猜想得到的一般结论,判断两个数的大小关系:19971998与19981997

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16.已知多项式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1).
(1)若多项式的值与字母x的取值无关.求a、b的值;
(2)在(1)的条件下,先化简多项式3(a2-ab+b2)-($\frac{1}{2}$a2+ab+4b2),再求它的值.

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15.将4个数a,b,c,d排成2行2列,两边各加一条竖线记成$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$,定义$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,上述记号叫做二阶行列式,若$|\begin{array}{l}{x+2}&{x-3}\\{x+1}&{x-2}\end{array}|$=5x,求x的值.

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14.已知a,b,c是△ABC的三边长,化简:|a+b-c|+|c-a-b|+|-a+b-c|.

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13.已知方程3(x+3)-1=2x的解与关于x的方程3x+m=$\frac{m}{4}$-27的解相同,求m的值.

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12.判断下列各题中的两项是不是同类项.
(1)4与-$\frac{1}{2}$;
(2)32与a2
(3)2x与$\frac{2}{x}$;
(4)3mn与3mnp;
(5)2πx与-3x;
(6)3a2b与3ab2

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11.化简求值:$\frac{1}{3}$(9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2-1)-2a2b,其中(a+2)2+|b-3|=0.

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10.若x2-4x+1=0,则
(1)x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$的值为14;
(2)x-$\frac{1}{x}$的值为±2$\sqrt{3}$.

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