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科目: 来源: 题型:解答题

8.将一副三角板按下面的图示放置.
(1)如图1,两条斜边所形成的钝角α的度数是165°;
(2)△ACB保持不动,调整△DEF使得点C放置在△DEF的直角边EF上,并让△DEF绕点C转动β时(0°<β<45°),如图2所示.
①探究:在△DEF转动过程,∠α+∠β的大小是否发生变化?并说明理由;
②在图2中作∠FCB、∠FHB的平分线CP、HP交于点P,并探究∠P的度数是否发生变化?并说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则内心I与重心G之间的距离IG=$\frac{1}{3}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图,在Rt△AOB中,OA=OB=1,取AB的中点A1,以AA1为斜边作等腰直角三角形AO1A1,取AA1的中点A2,以A1A2为斜边作等腰直角三角形A1O2A1;取A1A2的中点A3,以A2A3为斜边作等腰直角三角形A2O3A3…,则点O6的坐标是($\frac{21}{64}$,$\frac{21}{32}$).

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,由单位大小正方形拼成的5×5的大小正方形中,$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,求作:
(1)$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$;
(2)$\overrightarrow{b}$-$\overrightarrow{a}$(直接画在5×5的大小正方形中)

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4.如图,在正六边形ABCDEF(由六个完全相同的等边三角形拼成)中,已知$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{c}$.
(1)求$\overrightarrow{c}$-($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$),并在图中画出这个向量;
(2)求$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$+$\overrightarrow{c}$;
(3)用含$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$、$\overrightarrow{c}$的式子表示向量$\overrightarrow{BE}$.

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3.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$,求作$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$.

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2.如图,平行四边形ABCD中,如果把图中线段都画成有向线段,那么在这些有向线段所表示的向量中,用符号把符合下列要求的向量表示出来:
(1)所有与$\overrightarrow{DC}$相等的向量;
(2)所有与$\overrightarrow{AB}$互为相反向量的向量;
(3)所有与$\overrightarrow{AD}$平行的向量.

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1.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AB<AD,BC<2AD,DE∥AB,在以图中字母标注的点为起点和终点的有向线段中,将满足以下各题所列条件的所有有向线段用符号表示出来.
(1)与有向线段$\overrightarrow{AB}$方向相同且长度相等;
(2)与有向线段$\overrightarrow{AB}$方向不同但长度相等;
(3)与有向线段$\overrightarrow{AD}$方向相反且长度相等;
(4)与有向线段$\overrightarrow{AD}$方向相反且长度不等;
(5)与有向线段$\overrightarrow{AD}$方向相同但长度不等.

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12.求出下列二次函数的最值:
(1)y=2x2-3x+4;
(2)y=1+6x-2x2

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11.已知(a+b-12)2+|a-b+3|=0,求代数式$\frac{1}{2}$(a-b)+$\frac{1}{4}$(a+b)+$\frac{a+b}{3}$-$\frac{a-b}{6}$的值.

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同步练习册答案