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科目: 来源: 题型:解答题

2.如下图,正方形ABCD,G是CD边上的一个动点(G不与C、D重合),以CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF,连接DE、BG,并延长BG交DE于点H.
(l)点G运动到何处时,四边形DGEF是平行四边形,并加以证明;
(2)判断BG、DE的位置关系和大小关系;
(3)当BH=13,DH=5时,求AH的长.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.设直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c.若a、b、c均为正整数,且c=$\frac{1}{3}$ab-(a+b),则满足条件的直角三角形的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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8.若(-3)a>0,(-3)b<0,求(-1)a+(-1)b-2014a+(-2014)a的值.

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7.求(1+x)20除以1-x2的余式.

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6.任意写出一个数位不含0的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数,求出所有这些两位数(包括重复的数)的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数字之和.例如:对三位数223,取其两个数字组成所有可能的两位数22,23,22,23,32,32.它们的和是154,三位数223各位上的数字之和是7,再换几个数试一试,你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用整式的知识说明所发现的结果的正确性.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.解不等式:$\frac{0.2x-0.5}{0.3}$-$\frac{0.3x-0.2}{0.4}$≥0.5.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.零减去任何一个数都是负数
B.任何两个数的和都不等于这两个数的差
C.减去一个负数等于加上一个正数
D.两个数的差不一定小于它们的和

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3.解方程:
(1)3(x-2)2=x(x-2);
(2)x2-6x+1=0(配方法).

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2.已知一次函数y=4x+b的图象与y轴交于点P,直线y=-$\frac{1}{2}$x+3与y轴交于点Q,而点Q与点P恰好关于x轴对称,求此一次函数的关系式.

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1.$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$),$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$),$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}×$($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$),$\frac{1}{7×9}$=$\frac{1}{2}×$($\frac{1}{7}$-$\frac{1}{9}$)…
根据上述规律解不等式:$\frac{x}{3}$+$\frac{x}{15}$+$\frac{x}{35}$+$\frac{x}{63}$+$\frac{x}{99}$+$\frac{x}{143}$+$\frac{x}{195}$<1.

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同步练习册答案