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科目: 来源: 题型:解答题

2.试引进字母,用适当的代数式表示:
(1)能被3整除的整数;
(2)除以3余数是2的整数.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图,OP=1,过P作PP1⊥OP,且PP1=1;得OP12=OP2+P1P2=12+12=2,再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP22=3;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP32=4;…依此方法继续作下去,得OP20122=2013.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于(2,0),(x1,0)且1<x1<2,与y轴正半轴交点在(0,2)的下方,下列结论:①a<b<0;②b2-4ac>-8a;③4a+c<0;④2a-b+1<0,其中正确的是:②.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图,将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在BD边上的点E处.若BC=8,BE=2.则AB2-AC2的值为(  )
A.4B.6C.10D.16

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科目: 来源: 题型:解答题

18.求解方程:
(1)|||x|-2|-1|=2;
(2)[x+2$\frac{1}{2}$]=3x+4
这里[x]表示不超过x的最大整数.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.已知两个以点O为圆心的圆,OA,OB是大圆的半径.
(1)如图①,OA,OB交小圆于点C和D,直线CD交大圆于点E和F,求证:$\widehat{AE}$=$\widehat{BF}$;
(2)如图②,延长AO,BO交小圆于点C和D,直线CD交大圆于点E和F,$\widehat{AE}$和$\widehat{BF}$是否相等?说明你的理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图,OA是⊙O的半径,弦CD⊥OA,垂足为H,连接AD.
(1)若CD=2$\sqrt{2}$,AD=$\sqrt{3}$,求⊙O的半径长;
(2)设OA=r,AD=m,AH=n,求证:m2=2rn.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图,AB为⊙O直径,弦CD⊥AB,垂足为H,已知⊙O的半径为2,CD=2$\sqrt{3}$.
(1)求弦AC的长;
(2)此圆周上到直线AC的距离为1的点有几个?说明你的理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.在正方形ABCD中,点P是射线BD上一个动点,(与B,D不重合),连接AP,CP,过点P作AP的垂线,交射线CD于点E.
(1)如图①,当BP<$\frac{1}{2}$BD时,求证:PC=PE;
(2)如图②,当$\frac{1}{2}$BD<BP<BD时,判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)当BP>BD时,请在图③中画出图形,并直接判断(1)中的结论是否成立?(直接回答即可,不必证明);
(4)如图④,将“正方形ABCD”变为“菱形ABCD”,且∠ABC=α(0°<α<90°),其余条件不变,试探究:当∠APE满足什么条件时,(1)中结论仍然成立?(直接回答即可,不比证明)

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科目: 来源: 题型:解答题

13.已知边长为4的正方形ABCD中,E.F分别是CD.BC的中点,点P.Q分别从B、F两点同时出发分别以2个单位/秒.1个单位/秒的速度,沿BA,FC的方向侈动,点M是PC上一点,且∠EMC=∠EQK,探究CM,CP的值的变化.
(1)甲同学发现,当P与点B重合,点Q与点F重合时,在图 ①中画出相应的图形,则CM•CP=8;
(2)乙学学发现,当P与点A重合,点Q与点C重合时,上述结论不变,请你在图②画出相应的图形并帮助乙说明理由;
(3)在甲、乙同学探究的基础上,在图③中,请你对CM•CP 的值的变化惰况进行猜想,并对你的猜想给以证明.

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同步练习册答案