10．某校有一块边长为a的正方形花圃．它有两横一纵宽度均为b的3条人行道把花圃分隔成6块.该花圃的实际种花面积是多少?——青夏教育精英家教网—

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10．

某校有一块边长为a的正方形花圃．它有两横一纵宽度均为b的3条人行道（如图）把花圃分隔成6块，该花圃的实际种花面积是多少？

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9．

如图，在△ABC中，点D为边AB上一点，点F为BC延长线上一点，且AD=CF，连结DF，与AC相交于点E，点G为AC上一点，DG∥BC，△ADG∽△ABC，△EDG∽△EFC，那么$\frac{AB}{BC}$=$\frac{EF}{DE}$吗？为什么？

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8．已知实数x，y满足$\sqrt{2x+y-3}$+|x-2y-4|=0，求x²-$\root{3}{y}$-5的值．

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7．早上8点小明由A地出发，以每小时20千米的速度前往B地，15分钟后小刚也由A地出发，以每小时16千米的速度前往B地，小明到B地休息60分钟便返回A地，在返回途中，遇到由A地来的小刚，此时他们距B地2千米，求A、B两地距离？

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6．已知a²=2，b³=3，且a＞0，b＞0，比较a与b的大小．

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5．某工程一共有三个生产车间，有1240人，其中第二车间的人数是第一车间的2倍，第三车间的人数是第二车间人数的1.6倍，则人数最多的车间有640人．

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4．已知a+b=5，ab=3，求a²+b²的值．
解法展示：∵a+b=5，∴（a+b）²=5²．
∴a²+2ab+b²=25．
∵ab=3，∴a²+6+b²=25．∴a²+b²=19．
合作交流：（1）上述解法主要用了哪些我们学过的公式和法则？请写出一条．
（2）若x满足（210-x）（x-200）=-204，试求（210-x）²+（x-200）²的值．
（3）已x+$\frac{1}{x}$=-2，求x²+$\frac{1}{{x}^{2}}$和x⁴+$\frac{1}{{x}^{4}}$的值．

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3．

如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的层数，请画出这个几何体的主视图和左视图．