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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．如图，$\widehat{AB}$是以O为圆心的一条弧，OA⊥OB，C是OB的中点，CD∥OA，交$\widehat{AB}$于点D，求$\widehat{AD}$的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．求（2a-1）2的算术平方根（a≥$\frac{1}{2}$）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．将下列三个数-$\frac{2}{5}$，-$\frac{1}{3}$，-$\frac{1}{2}$按从小到大的顺序排列并用“＜”连接起来是-$\frac{1}{2}$＜-$\frac{2}{5}$＜-$\frac{1}{3}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列各组数中，互为相反数的是（　　）
    A．|-$\frac{7}{8}$|和-$\frac{7}{8}$B．|-$\frac{7}{8}$|和-$\frac{8}{7}$C．|-$\frac{7}{8}$|和$\frac{7}{8}$D．|-$\frac{7}{8}$|和$\frac{8}{7}$

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．（+3.5）-（-5.6）+（-0.9）-（+2.1）写成省略加号和括号的形式为3.5+5.6-0.9-2.1．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．若|a+2005|+|b-2006|=0，则a+b=1．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．已知有理数a，b满足a-b-2=0，则式子2a-2b-3的值是1．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．如图，∠3、∠4分别为△ABC与△ABD的外角．已知∠1=∠2，∠3=∠4．求证：AC=AD．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．某农场为了鼓励小学生集体到农场劳动，许诺学生到农场劳动后，每人得苹果数将等于参加劳动的人数，若第一天去农场的有x人，第二天有y人，第三天有（x+y）人，第四天有（x+2y）人．
    （1）在这四天里，农场送出去的苹果共有多少个？（用含x、y的式子表示）
    （2）当x=30，y=20时，在这四天里农场送出去的苹果共有多少个？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．如图，点A从原点出发沿数轴向左运动，同时点B从原点出发沿数轴向右运动，4秒钟后，两点相距16个单位长度，已知点B的速度是点A的速度的3倍．（速度单位：单位长度/秒）
    （1）求出点A、点B运动的速度，并在数轴上标出点A、B两点运动4秒后所在的位置．
    （2）若A、B两点从（1）中位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动，几秒时原点恰好处在点A点B的正中间？
    （3）若A、B两点从（1）中的位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时，几秒后两个点之间的距离是10个单位长度？

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