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科目: 来源: 题型:解答题

3.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天的生产量与计划生产量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产记为正,少产记为负):
星期
增减+6-3-2+10-8+18-10
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车210辆.
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车28辆.
(3)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆?
(4)该厂实际每周计件工资制,每生产一辆自行车可得50元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖20元,若未完成任务,则每少生产一辆扣25元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?

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科目: 来源: 题型:解答题

2.把下列各数在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序排列起来.
-(-2),3,+(-1),0,|-1.5|

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科目: 来源: 题型:填空题

1.你会玩“二十四点”游戏吗?请将“2,-2,3,4,”这四个数(每一个数用且只能用一次)用仅含有加、减、乘、除及括号进行运算,使其结果等于24.写出你的算式(只写一个即可)3×[4-2×(-2)]=24.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256…通过观察,用所发现的规律确定22015的个位数字是8.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图是一个运算程序,若输入的数为-5,则输出的数为-4.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.若|a-4|=0,则a=4;若|a-3|=2,则a=5或1.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.若(m-3)2+|n+2|=0,则m-n=5.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.观察下列等式(式子中的“﹗”是一种科学运算符号),1﹗=1,2﹗=2×1,3﹗=3×2×1,4﹗=4×3×2×1,计算$\frac{40!}{38!}$=1560.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.若m,n互为相反数,则3m-3+3n=-3.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如果a是b的近似值,那么我们把b叫做a的真值,若用四舍五入法得到的近似数是75,则下列各数不可能是其真值的是(  )
A.75.01B.75.49C.74.99D.74.49

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同步练习册答案