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    6．用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是长方体、正方体、圆柱（写三个）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．比较下列每组数的大小，用＞、=或＜填空
    （1）-2＜2；   
    （2）-$\frac{3}{4}$＞-$\frac{4}{5}$    
    （3）-|-2|＞-3．

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    4．绝对值不大于4的所有非负整数为-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象顶点为A与x轴交于B，C两点，若△ABC是等腰直角三角形，则b2-4ac=4．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．能够完全重合的两个图形叫做全等图形
    B．周长相等的三角形是全等三角形
    C．各角相等的三角形是全等三角形
    D．面积相等的三角形是全等三角形

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．解方程：9x2-1=0．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．已知函数y=2（x+1）2+1，当x＞-1时，y随x的增大而增大．

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    19．解方程：
    （1）x+$\frac{x+1}{2}$=1-$\frac{x+2}{3}$
    （2）$\frac{x+1}{0.4}$-$\frac{0.2x-1}{0.7}$=1．

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    18．计算：-42÷（-1$\frac{3}{5}$）-$\frac{5}{6}$×（-$\frac{3}{4}$）

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    17．若2a-b=2，则6+8a-4b的值为（　　）
    A．8B．10C．12D．14

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