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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图,∠B=30°,∠A′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则△ABC中的∠C的度数为90°.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,PN+PM+MN的最小值是5cm,则∠AOB的度数是30°.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图,在△ABC中∠A=60°,BM⊥AC于点M,CN⊥AB于点N,P为BC边的中点,连接PM,PN,则下列结论:①PM=PN;②△PMN为等边三角形;下面判断正确是(  )
A.①正确B.②正确C.①②都正确D.①②都不正确

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图一根木棒放在数轴上,木棒的左端与数轴上的点A重合,右端与点B重合.
(1)若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到B点时,它的右端在数轴上所对应的数为20;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到A点时,则它的左端在数轴上所对应的数为5(单位:cm),由此可得到木棒长为5cm.
(2)由题(1)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:
问题:一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要34年才出生;你若是我现在这么大,我已经116岁,是老寿星了,哈哈!”,请求出爷爷现在多少岁了?

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科目: 来源: 题型:解答题

18.CO是△ACE的高,点B在OE上,OB=OA,AC=BE
(1)如图1,求证:∠A=2∠E;
(2)如图2,CF是△ACE的角平分线.
①求证:AC+AF=CE;
②判断三条线段CE、EF、OF之间的数量关系,并给出证明.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.方程4x2=16的解是(  )
A.x=±4B.x=4C.x=-4D.x=±2

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,点E、F分别是边BC、AC的中点,P是AB上一点,以PF为一直角边作等腰直角三角形PFQ,且∠FPQ=90°,若AB=10,PB=1,则QE的值为(  )
A.3B.3$\sqrt{2}$C.4D.4$\sqrt{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

15.计算:
(1)5(2x-3)-4(3-2x)
(2)(2a-b)-(2b-3a)-2(a-2b)

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科目: 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)4.7-(-8.9)-7.5+(-6)
(2)[(-1)2015-($\frac{3}{4}-\frac{1}{6}-\frac{3}{8}$)×24]÷|-11+5|

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科目: 来源: 题型:解答题

13.阅读下面的解题过程:
计算(-15)÷($\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$)×6
解:原式=(-15)$÷(-\frac{1}{6})$×6(第一步)
=(-15)÷(-1)(第二步)
=-15(第三步)
回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误,第二处是第三步,错误的原因是得数错误.
(2)把正确的解题过程写出来.

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同步练习册答案