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8.如图所示,⊙O内切于△ABC,若∠ACB=90°,∠AOC=105°,AB=$\frac{8}{3}$,求AC及S△ABC

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7.如图所示,PA,PB切⊙O于点A,B,C是$\widehat{ACB}$上的点,∠C=64°,则∠P的度数为.
A.26°B.62°C.65°D.52°

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6.已知y1=$\frac{b}{4}$x-4,y2=2ax+4a-b.
(1)a,b为何值时,两函数的图象重合?
(2)如果两直线相交于点(-1,3),求a,b的值.

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5.函数可揭示事物变化规律,它有多种表示形式.如表格、图象、表达式等,这些表示形式各有优势.图象法直观、列表法具体、表达式精确.若把三者结合起来,则能更全而深刻地理解变量之间的关系.试解决下列问题.
(1)已知函数表达式y=$\frac{2}{{x}^{2}}$,你能说出它的图象具有的一些特征吗?试画出它的图象:
(2)试说明下列函数的图象与y=$\frac{2}{{x}^{2}}$的图象之间的位置关系,并在同一平面直角坐标系中画出它们的图象.
①y=$\frac{2}{{x}^{2}}$-2
②y=$\frac{2}{(x-1)^{2}}$.

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4.如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(8,6),点B的坐标是(5,0),点C在AB上,以C为圆心的圆与x轴相切,与AD切于点N,求⊙C的面积.

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3.一个多边形从一个顶点出发有4条对角线,这个多边形的内角和为(  )
A.720°B.900°C.1800°D.1440°

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2.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么可行的办法是(  )
A.带①③去B.带①去C.带②去D.带③去

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1.如图,五条直线a、b、c、d、e互相平行,相邻两直线之间的距离为1,四边形ABCD的顶点B、D分别在直线e、a上
(1)如图1,对角线AC在直线c上,AB=AD,CB=CD,点P为AC上一点,求证:PD=PB;
(2)如图2,对角线AC在直线b上,在AC上作出点P,使∠DPC=∠BPC,保留作图痕迹,不需写作法,不需证明;
(3)如图3,若正方形ABCD的4个顶点A、B、C、D都在这些平行线上,过点A作AF⊥c于点F,交b于点H,过点C作CE⊥b于点E,交c于点G,求正方形ABCD的面积.

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20.设在一条小巷内,∠A=∠B=90°,一个梯子的底脚位于点P处,当该梯子顶端靠在小巷一侧的墙上点Q时,梯子的倾斜角为45°,当顶端靠在小巷的另一侧墙上时,其顶端R离开地面高度为4米,且此时梯子的倾斜角为75°.
(1)求证:△PQR是等边三角形;
(2)求小巷的宽度AB的长.

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19.如图,已知的三个顶点的坐标分别为A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0)
(1)将△ABC向右平移六个单位,再向下平移三个单位,则平移后点A、B、C的对应的坐标分别是(4,1)、(0,-3)、(5,-3);
(2)将△ABC沿y轴翻折,则翻折后点A的对应点的坐标是(2,4);
(3)若△DBC与△ABC全等,请画出符合条件的△DBC(点D与点A重合除外),并直接写出点D的坐标.

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同步练习册答案