12．下列五个数中.无理数有( )①3.14159,②$\frac{22}{7}$,③3.33333-,④π,⑤2.020020002-(每两个2之间依据增加一个0)A．5个B．4个C．3个D．2个——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

12．下列五个数中，无理数有（　　）
①3.14159；②$\frac{22}{7}$；③3.33333…；④π；⑤2.020020002…（每两个2之间依据增加一个0）

A．

5个

B．

4个

C．

3个

D．

2个

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科目： 来源： 题型：解答题

11．

如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，且CE交BA的延长线于点E，∠B=40°，∠E=30°，求∠BAC的度数．

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科目： 来源： 题型：填空题

10．

如图是一个活动的衣帽架，它应用了四边形的不稳定性．

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科目： 来源： 题型：选择题

9．

如图，BE=CF，AE⊥BC，DF⊥BC，要根据“HL”证明Rt△ABE≌Rt△DCF，则还需要添加一个条件是（　　）

A．

AE=DF

B．

∠A=∠D

C．

∠B=∠C

D．

AB=DC

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科目： 来源： 题型：解答题

8．为迎战济宁市青少年校园足球比赛，某校足球队对购买的6个足球进行了质量检测，结果如下表（用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示不足标准质量的克数）：

足球序号	①	②	③	④	⑤	⑥
与标准质量相比	-15	+13	-30	+15	-10	+15

（1）填空：第⑤号足球的质量最好．
（2）质量最重的足球比质量最轻的足球重多少克？
（3）若每个足球的标准质量是400g，则这6个足球的总质量是多少克？

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科目： 来源： 题型：解答题

7．已知：x-y=4，xy=-1．求：（-2xy+2x+3y）-[3xy+2（y-x）]-（x+4y+xy）的值．

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科目： 来源： 题型：解答题

6．已知：（a-3）²+|b-2|=0，c与b互为倒数．
（1）求a，b，c的值．
（2）求长、宽、高分别为a，b，c的长方体的表面积．

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科目： 来源： 题型：解答题

5．（1）化简：（2m-1）+m-（3m+2）．
（2）先化简，再求值：$\frac{3}{2}$x-2（x-$\frac{1}{2}$y²）+3（-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{6}$y²），其中x=-1，y=-$\frac{2}{3}$．

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科目： 来源： 题型：选择题

4．如图，如果在正方形中画1条纵线和1条横线，便把正方形分成4部分（如图①）；如果在正方形中画2条纵线和2条横线，便把正方形分成9部分（如图②）；如果在正方形中画3条纵线和3条横线，便把正方形分成16部分（如图③）；…，如果在正方形中画9条纵线和9条横线，便把正方形分成（　　）部分．

A．

B．

C．

100

D．

121

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科目： 来源： 题型：选择题

3．如果有理数a，b满足-b＞0，$\frac{a}{b}$＜0，则a，b在数轴上的位置大致是（　　）

A．

B．

C．

D．

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