13．不等式-2x＜4的解集是（　　）

A．

x＞2

B．

x＜2

C．

x＜-2

D．

x＞-2

12．在括号内填入适当的代数式，使下列等式成立：
（1）$\frac{2}{ab}$=$\frac{（）}{2x{a}^{2}{b}^{2}}$；       
（2）$\frac{{a}^{3}-a{b}^{2}}{（a-b）^{2}}$=$\frac{a（）}{a-b}$．

11．小芳掷一枚质地均匀的硬币10次，有7次正面向上，当她掷第11次时，正面向上的概率为0.5．

10．给出五种图形：①矩形，②菱形，③等腰三角形（腰与底边不相等），④等边三角形，⑤平行四边形（不含矩形，菱形）．其中可用两块能完全重合的含有30°角的三角板拼成的所有图形是（　　）

A．

①、②、③

B．

②、④、⑤

C．

①、③、④、⑤

D．

①、②、③、④、⑤

9．如图，在平面直角坐标系中，点在第一象限，⊙P与x轴相切于点Q，与y轴交于M（2，0），N（0，8）两点，则点P的坐标是（　　）

A．

（5，3）

B．

（3，5）

C．

（5，4）

D．

（4，5）

8．数与形都是数学研究的对象，它们有着密切的联系，我们可以利用图形对整式乘法和因式分解进行研究
（1）计算（a+b）（a+2b）．
小丽的操作步骤如下：
①准备若干块A、B、C型纸片，其中A型纸片是边长为a的正方形，B型纸片是边长分别为a、b的长方形，C型纸片是边长为b的正方形；
②用①中的纸片拼成两边长分别为a+b、a+2b的长方形
③数出用了A型纸片1张，B型纸片3张，C型纸片2张，得（a+b）（a+2b）=a²+3ab+2b²
（2）分解因式a²+5ab+6b²小明的操作步骤如下：
①准备若干块（1）中的A、B、C型纸片
②用1块A型纸片，5块B型纸片和6块纸片拼成一个长方形
③分别计算出长方形相邻两边的长，得a²+5ab+6b²=（a+2b）（a+3b）
（3）计算（a+b）³
请你仿照小丽的探究过程，写出操作步骤
（4）分解因式a³+6a²b+12ab²+8b³
请你仿照小明的探究过程，直接写出因式分解的结果．

7．如图，△ABC的角平分线BP、CP相交于点P，∠P=140°，求∠A的度数．

6．如图，∠A=∠F，∠C=∠D，判断BD与CE的位置关系，并说明理由．

5．已知△ABC．
（1）平移△ABC，使点A移到点A₁的位置，画出平移后得到的△A₁B₁C₁；
（2）根据平移的性质，写出两条不同类型的正确结论．

4．解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=6}\\{3x-2y=2}\end{array}\right.$．