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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,正方形ABCD位于第二象限,AB=1,顶点A在直线y=﹣x 上,其中A点的横坐标为﹣1,且两条边AB、AD分别平行于x轴、y轴,若双曲线y=(k≠0)与正方形ABCD有公共点.则k的取值范围是____________.

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在矩形ABCD中,有一个小正方形EFGH,其中顶点E,F,G分别在AB,BC,FD上.连接DH,如果BC=13,BF=4,AB=12,则tan∠HDG的值为______________.

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已知∠AOM=60°,在射线OM上有点B,使得AB与OB的长度都是整数,由此称B是“和谐点”,若OA=8,当B为“和谐点”时,AB和OB的长分别为_____________.

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)计算:

(2)化简:

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中:

(1)用直尺和圆规,在AB上找一点D,使点D到B、C两点的距离相等(不写作法.保留作图痕迹)

(2)连接CD,已知CD=AC,∠B=25°,求∠ACB的度数.

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校为更好地培养学生兴趣,开展“拓展课程走班选课”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.

最喜爱的项目类型频数分布表

项目类型

频数

频率

书法类

18

a

围棋类

14

0.28

喜剧类

8

0.16

国画类

b

0.20

根据以上信息完成下列问题:

(1)直接写出频数分布表中a的值;

(2)补全频数分布直方图;

(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知一次函数y=x+2与y=-2x+6的图象相交于点A,函数y=-2x+6的图象分别交x轴、y轴于点B、C,函数y=x+2的图象分别与x轴、y轴交于点E、D.

(1)求点A的坐标;

(2)求△ABE的面积.

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,一扇窗户用支架B-C-D固定,当窗户打开时,B、C、D三点在同一直线上,且∠BAD=900,当窗户关上时A、D、B、C依次落在同一直线上,现测得AB=16cm,AD=12cm.

求BC的长;

经测算,当∠BAD=1200时窗户透光效果最好,为达到最佳效果,AD应调整为多少厘米?

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x1,y1),点Q的坐标为(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,若P,Q为某个矩形的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”,如图为点P,Q的“相关矩形”示意图.

(1)已知点A的坐标为(1,0),

①若点B的坐标为(3,1),求点A,B的“相关矩形”的面积;

②点C在直线x=3上,若点A,C的“相关矩形”为正方形,求直线AC的表达式;

(2)正方形RSKT顶点R的坐标为(-1,1),K的坐标为(2,-2),点M的坐标为(m,3),若在正方形RSKT边上存在一点N,使得点M,N的“相关矩形”为正方形,求m的取值范围.

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科目: 来源:2017届浙江省金华市六校中考联合模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面材料:

小敏遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,DE∥BC分别交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.

小明发现,过点E作EF∥DC,交BC延长线于点F,构造△BEF,经过推理和计算能够使

问题得到解决(如图2).

(1)请回答:BC+DE的值为  

(2)参考小明思考问题的方法,解决问题:

如图3,已知?ABCD和矩形ABEF,AC与DF交于点G,AC=BF=DF,求∠AGF的度数.

如图4,已知:AB、CD交于E点,连接AD、BC,AD=3,BC=1.且∠B与∠D互为余角,∠A与∠C互为补角,则∠AED= 度,若CD=,求AB的长.

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同步练习册答案