科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,矩形ABCD中,AB=2 cm,BC=6cm,把△ABC沿对角线AC折叠,得到△AB’C,且B’C与AD相交于点E,则AE的长为___cm.
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科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,Rt△ABC中,∠B=90°, AB = 6,BC = 8,且,将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,得到Rt△A’B’C,则边AB扫过的面积(图中阴影部分)是____________.
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科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知y=-x2-3x+4(-10≤x≤0)的图象上有一动点P,点P的纵坐标为整数值时,记为“好点”,则有多个“好点”,其“好点”的个数为__________.
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科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC =2 AB = 8,点D,E分别是边BC,AC的中点,连接DE.将△EDC绕点C按顺时针方向旋转,当△EDC旋转到A,D,E三点共线时,线段BD的长为__.
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科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,点A.B.C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:AP是⊙O的切线;
(2)求PD的长.
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科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:计算题
(本题满分8分)2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为A、B、C、D四类,其中A类表示“非常了解”、B类表示“比较了解”、C类表示“基本了解”、D类表示“不太了解”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②):
(1)在这次抽样调查中,一共抽查了 名学生;
(2)请把图①中的条形统计图补充完整;
(3)图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为 °;
(4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名?
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科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图所示,某教学活动小组选定测量小山上方某信号塔PQ的高度,他们在A处测得信号塔顶端P的仰角为45°,信号塔低端Q的仰角为31°,沿水平地面向前走100米到处,测得信号塔顶端P的仰角为68°.求信号塔PQ的高度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin68°≈ 0.93,cos68° ≈ 0.37,tan68° ≈ 2.48,tan31° ≈ 0.60,sin31° ≈ 0.52,cos31°≈0.86)
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科目: 来源:2017届河南省周口市招第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(9分)如图,已知矩形OABC中,OA=3,AB=4,双曲线y=(k>0)与矩形两边AB、BC分别交于D、E,且BD=2AD.
(1)求k的值和点E的坐标;
(2)点P是线段OC上的一个动点,是否存在点P,使∠APE=90°?若存在,求出此时点P的坐标,若不存在,请说明理由.
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