已知x2+3x+5的值为3，则代数式3x2+9x?1的值为_________.

某地区为估计该地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志，然后放回，待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后，第二次捕捉40只黄羊，发现其中两只有标志。从而估计该地区有黄羊______.

如图,DAE是一条直线,DE∥BC，则∠BAC=___度.

如图，已知AB=AD,∠BAD=∠CAE,请添加一个条件______,使△ABC≌△ADE，

计算下面小题

（1）（-a2）5+(-a5)2 （2）(x+5)2-(x-2)(x-3)

（3）(-2)2·（2010π）0-（1/3）-1 （4）[(x+y)2-(x-y)2]+(xy)

如图,∠AOB=∠COD=90?

(1)若∠BOC=32?，∠AOD的度数是多少?

(2)若∠AOD=132?，∠BOC的度数是多少?

先化简后求值：(x+2y)2?(x+y)(3x?y)?5y2，其中x=?2，y=.

已知：如图AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50?，求：∠BHF的度数。

在弹簧限度内，弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表：

(1)弹簧不挂物体时的长度是多少?

(2)如果用x表示弹性限度内物体的质量，用y表示弹簧的长度，那么随着x的变化，y的变化趋势如何?写出y与x的关系式。

(3)如果此时弹簧最大挂重量为25千克，你能预测当挂重为14千克时，弹簧的长度是多少?

某校开展以感恩教育为主题的艺术活动，举办了四个项目的比赛，它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画。要求每位同学必须参加，且限报一项活动。以九年级(1)班为样本进行统计，并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图。请你结合图示所给出的信息解答下列问题。

(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比?

(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数?

(3)若该校九年级学生有600人，请你估计这次艺术活动中，参加演讲和唱歌的学生各有多少人?