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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:选择题

如图,若a∥b,则∠1的度数为( )

A. 90° B. 80° C. 70° D. 60°

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:选择题

有一条直的宽纸带,按如图所示的方式折叠,则∠α的度数等于( )

A. 50° B. 60° C. 75° D. 85°

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:填空题

字母a,b,c,d分别代表正方形、线段、正三角形、圆这四个图形中的一种,将它们两两组合,并用字母连接表示,,组合连接:a⊕b,a⊕d,d⊕c是三种组合与连接的对应表,由此可推断图形的连接方式为_____.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:解答题

如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠3,试说明:AD平分∠BAC.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:解答题

如图,直线a∥b,三角形纸板的直角顶点A落在直线a上,两条直线分别交直线b于B,C两点.若∠1=42°,求∠2的度数.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:解答题

如图,已知直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a上,∠C=90°,∠β=55°,求∠α的度数.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:解答题

如图,P为△ABC内任意一点,∠1=∠2.求证:∠ACB与∠BPC互补.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:解答题

如图,已知AB∥CD,EF与AB,CD分别相交于点E,F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于点P,且∠BEP=50°,求∠EPF的度数.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BE平分∠ABC,分别交AC,CD于点E,F.求证:∠CEF=∠CFE.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.3 证明(一) 题型:解答题

阅读:如图①,∵CE∥AB,∴∠1=∠A,∠2=∠B,∴∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.这是一个有用的事实,请用这个事实,在图②中的四边形ABCD内引一条和边平行的直线,求出∠A+∠B+∠C+∠D的度数.

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同步练习册答案