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科目: 来源: 题型:单选题

下列各数中,互为相反数的是


  1. A.
    数学公式数学公式
  2. B.
    -2与数学公式
  3. C.
    2与数学公式
  4. D.
    5与数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度正确的是


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    90°

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科目: 来源: 题型:解答题

(2y+1)2+3(2y+1)+2=0.

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科目: 来源: 题型:单选题

由下列长度的三条线段能组成三角形的是


  1. A.
    1cm,2cm,3cm
  2. B.
    3cm,4cm,5cm
  3. C.
    5cm,15cm,8cm
  4. D.
    6cm,8cm,1cm

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科目: 来源: 题型:单选题

计算|-1+2|的结果是


  1. A.
    -3
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    -1

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式-数学公式的运算结果是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    1

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科目: 来源: 题型:单选题

在实数范围内,                       数学公式有意义,则x的取值范围是


  1. A.
    x≥0
  2. B.
    x≤0
  3. C.
    x>0
  4. D.
    x<0

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科目: 来源: 题型:单选题

下列交通标志中不是轴对称图形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各式计算正确的是


  1. A.
    2-2=-4
  2. B.
    a2+a3=a5
  3. C.
    (a+b)2=a2+b2
  4. D.
    (-2a)2=4a2

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科目: 来源: 题型:单选题

下列图形中,不是中心对称图形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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