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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:考点综合专题:锐角三角函数与其他知识的综合 题型:填空题

如图,圆O的直径AB=8,AC=3CB,过C作AB的垂线交圆O于M,N两点,连结MB,则∠MBA的余弦值为

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:考点综合专题:锐角三角函数与其他知识的综合 题型:填空题

(3分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径是4,sinB=,则线段AC的长为

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:考点综合专题:锐角三角函数与其他知识的综合 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,以DB为直径的⊙O经过AB的中点E,交AD的延长线于点F,连接EF.

(1)求证:∠1=∠F;

(2)若sinB=,EF=2,求CD的长.

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:考点综合专题:锐角三角函数与其他知识的综合 题型:解答题

如图,AB为⊙O的直径,CO⊥AB于O,D在⊙O上,连接BD,CD,延长CD与AB的延长线交于E,F在BE上,且FD=FE.

(1)求证:FD是⊙O的切线;

(2)若AF=8,tan∠BDF=,求EF的长.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.7 探索勾股定理(二) 题型:单选题

下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )

A. B. 1, C. 6,7,8 D. 2,3,4

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.7 探索勾股定理(二) 题型:选择题

若一个三角形的三边长a,b,c满足(a+c)(a-c)=b2,则该三角形是( )

A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 都有可能

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.7 探索勾股定理(二) 题型:选择题

如图,以三角形的三边长为直径向外作三个半圆,若较小的两个半圆的面积之和等于较大的半圆的面积,则这个三角形是( )

A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 锐角三角形或钝角三角形

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.7 探索勾股定理(二) 题型:填空题

如图是一块地的平面示意图,已知AD=4 m,CD=3 m,AB=13 m,BC=12 m,∠ADC=90°,则这块地的面积为_____m2.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.7 探索勾股定理(二) 题型:解答题

如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:

(1)画线段AD∥BC,且使AD=BC,连结CD.

(2)线段AC的长为 ,CD的长为 ,AD的长为

(3)△ACD为 三角形.

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.7 探索勾股定理(二) 题型:解答题

如图,在△ABC中,CD是边AB上的高线,BC=2,CD=,AC=2.求证:△ABC是直角三角形.

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同步练习册答案