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【题目】我们用以下表格来表示某超市的平面示意图.如果用(C,3)表示“体育用品”的位置,那么表示“儿童服装”的位置应记作( )
A | B | C | D | |
1 | 收银台 | 收银台 | 收银台 | 收银台 |
2 | 酒水 | 糖果 | 小食品 | 熟食 |
3 | 儿童服装 | 化妆品 | 体育用品 | 蔬菜 |
4 | 入口 | 服装 | 家电 | 日用杂品 |
A. (A,3) B. (B,4) C. (C,2) D. (D,1)
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【题目】有A、B两个口袋,A口袋中装有两个分别标有数字2,3的小球;B口袋中装有三个分别标有数字3,4,5的小球.小明先从A口袋中随机取出-个小球,再从B口袋中随机取出一个小球;
(1)用树状图法或列表法表示小明所取出的二个小球的和为奇数的概率.
(2)若从A口袋中取出的小球记为x,从B口袋中取出的小球记为y,则点M(x,y)落在直线y=x+1上的概率.
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【题目】如图,∠AOB=30°,OA表示草地边,OB表示河边,点P表示家且在∠AOB内.某人要从家里出发先到草地边给马喂草,然后到河边喂水,最后回到家里.
(1)请用尺规在图上画出此人行走的最短路线图(保留作图痕迹,不写作法和理由).
(2)若OP=30米,求此人行走的最短路线的长度.
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【题目】七年级⑴班的座位共有6排8列,张军同学的座位在2排3列,我们可以记作(2,3),那么吴灏同学的座位在5排6列,应记作( )
A. (5,6) B. (6,5) C. (6,8) D. (3,2)
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【题目】把一根长100cm的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段的2倍少5cm,则锯出的木棍的长不可能为( )
A. 70cm B. 65cm C. 35cm D. 35cm或65cm
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【题目】为了了解实验初中2015级学生的跳绳成绩,夏老师随机调查了该年级体育模拟考试中部分同学的跳绳成绩,并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你根据图中提供的信息完成下列各题:
(1)被调查同学跳绳成绩的中位数是 ,并补全上面的条形统计图;
(2)如果我校初三年级共有学生1800人,估计跳绳成绩能得8分的学生约有 人.
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