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    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，点D是BC的中点，点E，F分别在线段AD及其延长线上，且DE=DF．给出下列条件：

    ①BE⊥EC；②BF∥CE；③AB=AC；

    从中选择一个条件使四边形BECF是菱形，你认为这个条件是 （只填写序号）．

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    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图，现有一个均匀的转盘被平均分成6等份，分别标有数字2、3、4、5、6、7这六个数字，转动转盘，当转盘停止时，指针指向的数字即为转出的数字．

    求：

    （1）转动转盘，转出的数字大于3的概率是多少；

    （2）现有两张分别写有3和4的卡片，要随机转动转盘，转盘停止后记下转出的数字，与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度．

    ①这三条线段能构成三角形的概率是多少？

    ②这三条线段能构成等腰三角形的概率是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图，直线y=-2x+2与抛物线y=ax2+bx（a＜0）相交于点A，B．双曲线y=过A、B两点，已知点B的坐标为（2，-2），点A在第二象限内，且tan∠Aoy=．

    （1）求双曲线和抛物线的解析式；

    （2）计算△AOB的面积；

    （3）在抛物线上是否存在点P，使△AOP的面积等于△AOB的面积？若存在，请你写出点P的坐标；若不存在，请你说明理由．

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    【题目】已知等腰三角形的两边长分别为2、5，则三角形的周长为______．

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    【题目】如果向北走5米记为是+5米，那么向南走10米记为_______________。

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    【题目】如果一个多边形的每一个外角都等于30°，那么这个多边形的边数为___________

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    科目： 来源： 题型：

    【题目】下列各对数：+（﹣6）与﹣6，+（+6）与 +6，﹣（﹣6）与+（﹣6），﹣（+6）与+（﹣6），+（+6）与﹣（﹣6），+6与﹣6中，互为相反数的有（ ）

    A. 0对 B. 1对 C. 2对 D. 3对

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    【题目】下列几组数据能作为直角三角形的三边长的是（ ）
    A.2，3，4
    B.5，3，4
    C.4，6，9
    D.5，11，13

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    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在△ABC中，AE、BF是角平分线，它们相交于点O，AD是高，∠BAC=54°，∠C=66°，求∠DAC、∠BOA的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    【题目】已知AC⊥BC于C，BC=a，CA=b，AB=c，下列选项中⊙O的半径为的是（ ）

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