A. 5, 3B. 1, 3C. 1, 5D. 5, 5

（1）此次共调查了 人；

（2）请将表格补充完整；

（3）这组数据的中位数落在 组内；

（4）扇形统计图中“D组”的扇形所对的圆心角的度数是 ．

（1）设三角板的两直角边分别交边AB，BC于点M，N．

①当点P是AC的中点时，分别作PE⊥AB于点E，PF⊥BC于点F，得到图1，写出图中的一对全等三角形；

②在①的条件下，写出与△PEM相似的三角形，并直接写出PN与PM的数量关系．

（2）移动点P，使AP=2CP，将三角板绕点P旋转，设旋转过程中三角板的两直角边分别交边AB，BC于点M，N（PM不与边AB垂直，PN不与边BC垂直）；或者三角板的两直角边分别交边AB，BC的延长线于点M，N．

①请在备用图中画出图形，判断PM与PN的数量关系，并选择其中一种图形证明你的结论；

②在①的条件下，当△PCN是等腰三角形时，若BC=3cm，则线段BN的长是 ．

【题目】下列运算中，结果正确的是（ ）
A.（x2）3=x5
B.3x2+2x2=5x4
C.x3x3=x6
D.（x+y）2=x2+y2

【题目】如图，已知抛物线y=-x2+bx+4与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，若已知B点的坐标为B（8，0）．

（1）求抛物线的解析式及其对称轴方程；

（2）连接AC、BC，试判断△AOC与△COB是否相似？并说明理由；

（3）M为抛物线上BC之间的一点，N为线段BC上的一点，若MN∥y轴，求MN的最大值；

（4）在抛物线的对称轴上是否存在点Q，使△ACQ为等腰三角形？若存在，求出符合条件的Q点坐标；若不存在，请说明理由．

A. ﹣2 B. ±2 C. 2 D. 16

A. 三角形、圆、球、圆锥 B. 点、线、面、体

C. 角、三角形、正方形、圆 D. 点、相交线、线段、长方体