[题目]小丽的家和学校在一条笔直的马路旁.某天小丽沿着这条马路上学.先从家步行到公交站台甲.再乘车到公交站如乙下车.最后步行到学校(在整个过程中小丽步行的速度不变)．图中折线ABCDE表示小丽和学校之——青夏教育精英家教网—

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【题目】小丽的家和学校在一条笔直的马路旁，某天小丽沿着这条马路上学，先从家步行到公交站台甲，再乘车到公交站如乙下车，最后步行到学校（在整个过程中小丽步行的速度不变）．图中折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y（米）与她离家时间x（分钟）之间的函数关系．

（1）小丽步行的速度为；

（2）写出y与x之间的函数关系式：．

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【题目】如图1，MA1∥NA2 ，则∠A1+∠A2= 度．
如图2，MA1∥NA3 ，则∠A1+∠A2+∠A3= 度．
如图3，MA1∥NA4 ，则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4= 度．
如图4，MA1∥NA5 ，则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5= 度．从上述结论中你发现了什么规律？
如图5，MA1∥NAn ，则∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An= 度．

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【题目】如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8．动点M从点A出发，以每秒1个单位长度的速度沿AB向点B匀速运动；同时，动点N从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿BA向点A匀速运动．过线段MN的中点G作边AB的垂线，垂足为点G，交△ABC的另一边于点P，连接PM、PN，当点N运动到点A时，M、N两点同时停止运动，设运动时间为t秒．

（1）当t= 秒时，动点M、N相遇；

（2）设△PMN的面积为S，求S与t之间的函数关系式．