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【题目】如图,菱形ABCD中,AB=AC,点E、F分别为边AB、BC上的点,且AE=BF,连接CE、AF交于点H,连接DH交AG于点O.则下列结论①△ABF≌△CAE,②∠AHC=120°,③AH+CH=DH中,正确的是(  )

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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【题目】如图①,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

(1)探究猜想:
①若∠A=20°,∠D=40°,则∠AED=
②猜想图①中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系,并用两种不同的方法证明你的结论.
(2)拓展应用:
如图②,射线FE与l1 , l2交于分别交于点E、F,AB∥CD,a,b,c,d分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界,其中区域a,b位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的关系(任写出两种,可直接写答案).

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【题目】分解因式:2ab+c-3b+c=_______

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【题目】如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,求∠CDF的度数.

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【题目】计算-7+1的结果是( )

A. 6B. -6C. 8D. -8

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【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有两个相等的实数根,则a的值是

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【题目】在平面直角坐标系中,点A(﹣21)与点B关于原点对称,则点B的坐标为_____

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【题目】分解因式:(x+32x+3=__

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【题目】实验探究:
(1)动手操作:
①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=
②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,那么∠ABD+∠ACD=
(2)猜想证明:
如图3,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由;
(3)灵活应用:
请你直接利用以上结论,解决以下列问题:
①如图4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数;
(4)②如图5,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点F1、F2、…、F9
若∠BDC=120°,∠BF3C=64°,则∠A的度数为

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【题目】已知x2-8x+15=0,左边化成含有x的完全平方形式,其中正确的是(

A. x2-8x+(-4)2=31 B. x2-8x+(-4)2=1

C. x2+8x+42=1 D. x2-4x+4=-11

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同步练习册答案