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【题目】如图,在⊙O中,弦AB=CDABCD于点E,且AEEBCEED,连结AODOBD

(1)求证:EB=ED

(2)若AO=6,求的长.

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【题目】如图,在ABC中,AB=AC,作ADAB交BC的延长线于点D,作CEAC,且使AEBD,连结DE.

(1)求证:AD=CE.

(2)若DE=3,CE=4,求tanDAE的值.

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【题目】实验探究:
(1)动手操作:
①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=
②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,那么∠ABD+∠ACD=
(2)猜想证明:
如图3,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由;
(3)灵活应用:
请你直接利用以上结论,解决以下列问题:
①如图4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数;
(4)②如图5,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点F1、F2、…、F9
若∠BDC=120°,∠BF3C=64°,则∠A的度数为

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【题目】放学时,王老师布置了一道因式分解题:(xy)2+4(xy)2-4(x2y2),小明思考了半天,没有得出答案.请你帮小明解决这个问题.

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【题目】如图, 已知点A的坐标为(m,0)点B的坐标为(,0),在x轴上方取点C,使CBx轴,且CB=2AO,点C 关于直线对称, 交直线于点EBOE的面积为4,则点E的坐标为_______

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【题目】因式分解:nm﹣n)(p﹣q﹣nn﹣m)(p﹣q=__

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【题目】已知a2b2-8a-10b+41=0,求5ab2+25的值.

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【题目】如图,六边形ABCDEF的内角都相等,CF∥AB.
(1)求∠FCD的度数;
(2)求证:AF∥CD.

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【题目】如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线,分别相交于E、F、G、H四点,则四边形EFGH为(  )

A.平行四边形
B.矩形
C.菱形
D.正方形

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【题目】a﹣b=2,3a+2b=3,则3a(a﹣b)+2b(a﹣b)=___

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同步练习册答案