[题目]下列各式不能运用平方差公式计算的是( )A.B.C.D.——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列各式不能运用平方差公式计算的是（）
A.（﹣x﹣y）（﹣x+y）
B.（﹣x+y）（x﹣y）
C.（x+y）（x﹣y）
D.（y+x）（x﹣y）

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【题目】（1）解方程：
（2）解不等式组：．

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【题目】下列表格是二次函数y=ax2+bx+c（d≠0）的自变量x与函数y的一些对应值，由此可以判断方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一个根在（）

x	6.17	6.18	6.19	6.20
y=ax2+bx+c	﹣0.03	﹣0.01	0.02	0.06

A.﹣0.01﹣0.02之间
B.0.02﹣0.06之间
C.6.17﹣6.18之间
D.6.18﹣6.19之间

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【题目】定义：对于实数a，符号[a]表示不大于a的最大整数，例如：[4.7]=4，[﹣π]=﹣4，[3]=3，如果[ +1]=﹣5，则x的取值范围为．

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【题目】给出四个命题：①若a＞b，c=d，则ac＞bd；②若ac＞bc，则a＞b；③若a＞b，则ac2＞bc2；④若ac2＞bc2，则a＞b.正确的有(　　)

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】某校准备组织520名学生进行野外考察活动，行李共有240件．学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共12辆，经了解，甲种汽车每辆最多能载50人和15件行李，乙种汽车每辆最多能载40人和25件行李．设租用甲种汽车辆，你认为下列符合题意的不等式组是（）
A.
B.
C.
D.

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【题目】如果不等式有解,那么m的取值范围是( )
A.m>7
B.m≥7
C.m<7
D.m≤7

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【题目】（本题满分8分）2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年，9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况，某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动，随机抽取了部分学生进行问卷调查，根据学生答题情况，将结果分为A、B、C、D四类，其中A类表示“非常了解”、B类表示“比较了解”、C类表示“基本了解”、D类表示“不太了解”，调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图（如图①）和扇形统计图（如图②）：