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【题目】如图,点E、F、C、B在同一直线上,AB=DE,∠B=∠E,要判定△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件,你添加的条件是(写出一个即可)

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【题目】如图,ABC是O的内接三角形,AB为直径,过点B的切线与AC的延长线交于点D,E是BD中点,连接CE.

(1)求证:CE是O的切线;

(2)若AC=4,BC=2,求BD和CE的长.

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【题目】-2x2y3xy2-2y2z= ______

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【题目】在四边形ABCD(凸四边形)中, AB=AD=BC,∠BAD=90°,连结对角线 AC,当△ACD为等腰三角形时,则∠BCD的度数为

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【题目】完成下面证明:

(1)如图1,已知直线b∥c,a⊥c,求证:a⊥b.
证明:∵a⊥c (已知)
∴∠1=(垂直定义)
∵b∥c (已知)
∴∠1=∠2 (
∴∠2=∠1=90° (
∴a⊥b (
(2)如图2:AB∥CD,∠B+∠D=180°,求证:CB∥DE.
证明:∵AB∥CD (已知)
∴∠B=
∵∠B+∠D=180° (已知)
∴∠C+∠D=180° (
∴CB∥DE (

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【题目】如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )

A.6
B.8
C.10
D.12

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【题目】应用题
某校为了奖励在数学竞赛中获胜的学生,买了若干本课外读物准备送给他们,如果每人送3本,则还余8本;
(1)如果前面每人送5本,则最后一人得到的课外读物只有3本;求有几名学生获奖?
(2)如果前面每人送5本,则最后一人得到了课外读物,但是不足3本,求有几名学生获奖?

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【题目】如图,一次函数y=x+b的图象与反比例函数(k为常数,k≠0)的图象交于点A(﹣1,4)和点B(a,1).

(1)求反比例函数的表达式和a、b的值;

(2)若A、O两点关于直线l对称,请连接AO,并求出直线l与线段AO的交点坐标.

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【题目】如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数(x0)的图象交于点P(m,4),与x轴交于点A(﹣3,0),与y轴交于点C,PBx轴于点B,且AC=BC.

(1)求反比例函数与一次函数的解析式;

(2)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.

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【题目】小敏尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图②); 再沿过D点的直线折叠, 使得 C点落在DA边上的点N处, E点落在AE边上的点M处,折痕为 DG(如图).如果第二次折叠后,M点正好在∠NDG的平分线上,那么矩形ABCD的长与宽的比值为( )

A.2
B.3
C.
D.

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同步练习册答案