[题目]若有序数对(3a-1.2b+5)与(8.9)表示的位置相同.则a+b的值为( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5——青夏教育精英家教网—

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【题目】若有序数对(3a－1，2b＋5)与(8，9)表示的位置相同，则a＋b的值为( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【题目】在相同条件下重复试验，若事件A发生的概率是，下列陈述中，正确的是（　　）
A.事件A发生的频率是
B.反复大量做这种试验，事件A只发生了7次
C.做100次这种试验，事件A一定发生7次
D.做100次这种试验，事件A可能发生7次

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【题目】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．A、B、C三点在格点上．

（1）作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 ，并写出点C1的坐标；
（2）作出△ABC关于y对称的△A2B2C2 ，并写出点C2的坐标．

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【题目】已知x＝2是一元二次方程（m﹣2）x2+4x﹣m2＝0的一个根，则m的值为（　　）

A.2B.0或2C.0或4D.0

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【题目】数轴上的一点由原点出发，向左移动2个单位长度后又向左移动了4个单位，两次共向左移动了几个单位？

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【题目】已知x=﹣1是关于x的方程2x2+ax﹣a2=0的一个根，则a= ．

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【题目】我市某一周的每一天的最高气温统计如下表：

最高气温（℃）	25	26	27	28
天数	1	1	2	3

则这组数据的中位数是，众数是．

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【题目】王宁在班里的座位号为(2，3)，那么该同学所坐的位置是( )

A. 第2排第3列 B. 第3排第2列 C. 第5排第5列 D. 不好确定

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【题目】已知a是方程2x2﹣x﹣4＝0的一个根，则代数式4a2﹣2a+1的值为_____．

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【题目】定义：数学活动课上，乐老师给出如下定义：有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形．

理解：

（1）如图1，已知A、B、C在格点（小正方形的顶点）上，请在方格图中画出以格点为顶点，AB、BC为边的两个对等四边形ABCD；

（2）如图2，在圆内接四边形ABCD中，AB是⊙O的直径，AC=BD．求证：四边形ABCD是对等四边形；

（3）如图3，在Rt△PBC中，∠PCB=90°，BC=11，tan∠PBC=，点A在BP边上，且AB=13．用圆规在PC上找到符合条件的点D，使四边形ABCD为对等四边形，并求出CD的长．

同步练习册答案