（1）统计表中的n= ______,并补全条形统计图；

（2）本次活动师生共捐书2000本，请估计有多少本科普类图书？

【题目】如图1，直线AB∥CD，直线l与直线AB、CD相交于点E、F，点P是射线EA上的一个动点（不包括端点E），将△EPF沿PF折叠，使顶点E落在点Q处.

（1）若∠PEF=48°，点Q恰好落在其中的一条平行线上，请直接写出∠EFP的度数.
（2）若∠PEF＝75°，∠CFQ＝ ∠PFC，求∠EFP的度数.

【题目】如图，∠1=100°，∠2=145°，那么∠3=（ ）

A.55°
B.65°
C.75°
D.85°

A. (3﹣x)(3+x) B. (x﹣3)(x+3) C. (3﹣x)2 D. (3+x)2

（1）求证：BC是⊙O的切线；

（2）若tan∠G=，BE=4，求⊙O的半径；

（3）在（2）的条件下，求AP的长．

（1）求两人学习桌和三人学习桌的单价；

（2）学校欲投入资金不超过6000元，购买两种学习桌共98张，以至少满足248名学生的需求，设购买两人学习桌x张，购买两人学习桌和三人学习桌的总费用为W 元，求出W与x的函数关系式；求出所有的购买方案．

【题目】如图，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AB于N，交AC于M．

（1）若∠B=70°，则∠NMA的度数是 ．
（2）连接MB，若AB=8cm，△MBC的周长是14cm．
①求BC的长；
②在直线MN上是否存在点P，使由P，B，C构成的△PBC的周长值最小？若存在，标出点P的位置并求△PBC的周长最小值；若不存在，说明理由．

【题目】如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC=BD．

求证：
（1）BC=AD；
（2）△OAB是等腰三角形．