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【题目】已知等边ABC中,点D为射线BA上一点,作DE=DC,交直线BC于点E,ABC的平分线BFCD于点F,过点AAHCDH,当EDC=30CF=,则DH=______

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【题目】如果点Pm+3m2)在x轴上,那么m_____

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【题目】如图,点D,E在ABC的边BC上,连 接AD,AE.AB=AC;AD=AE;BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:①②①③②③

(1)以上三个命题是真命题的为(直接作答)

(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明)

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【题目】阅读材料:

我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;比如我们通过学习特殊的四边形,即平行四边形(继续学习它们的特殊类型如矩形、菱形等)来逐步认识四边形;

我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识;

请解决以下问题:

如图,我们把满足AB=ADCB=CDABBC的四边形ABCD叫做“筝形”;

⑴写出筝形的两个性质(定义除外);

⑵写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明.

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【题目】已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).

(1)求直线AB的解析式;

(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;

(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.

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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,交BC于点D,连接AD,若AC=8,DC:AD=3:5.求:

(1)CD的长;

(2)DE的长.

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【题目】若点 P(3,-10)x 轴的距离为_____

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【题目】为了了解某校七年级 1500 名学生的身高情况,从中抽取了 300 名学生进行测量,这个样本的容量(即样本中个体的数量)是_____

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【题目】如图1,已知O是坐标原点,点A的坐标是(5,0),点By轴正半轴上一动点,以OBOA为边作矩形OBCA,点EH分别在边BC和边OA上,将△BOE沿着OE对折,使点B落在OC上的F点处,将△ACH沿着CH对折,是点A落在OC上的G点处。

(1)求证:四边形OECH是平行四边形;

(2)如图2,当点B运动到使得点FG重合时,判断四边形OECH的形状并说明理由;

(3)当点B运动到使得点FG将对角线OC三等分时,求点B的坐标。

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【题目】如图,点O为等边三角形ABC内一点,连接OA,OB,OC,以OB为一边作∠OBM=60°,且BO=BM,连接CM,OM.

(1)判断AO与CM的大小关系并证明;

(2)若OA=8,OC=6,OB=10,判断△OMC的形状并证明.

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同步练习册答案