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【题目】如图,△ABC是边长为10的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合).
(Ⅰ)如图1,若点Q是BC边上一动点,与点P同时以相同的速度由C向B运动(与C、B不重合).求证:BP=AQ;
(Ⅱ)如图2,若Q是CB延长线上一动点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D,在运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果发生改变,请说明理由.
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【题目】如图,已知于,于,要计算,两地的距离,甲、乙、丙、丁四组同学分别测量了部分线段的长度和角的度数,得到以下四组数据:甲:,;乙:,,;丙:和;丁:,,.其中能求得,两地距离的有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
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【题目】如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,DE⊥BC,∠ABC的角平分线BF交DE于点P,交AC于点M,连接PC.
(Ⅰ)若∠A=60°,∠ACP=24°,求∠ABP的度数;
(Ⅱ)若AB=BC,BM2+CM2=m2(m>0),△PCM的周长为m+2时,求△BCM的面积(用含m的代数式表示).
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x轴上,∠OAB=30°.
(Ⅰ)若点C在y轴上,且△ABC为以AB为腰的等腰三角形,求∠BCA的度数;
(Ⅱ)若B(1,0),沿AB将△ABO翻折至△ABD.请根据题意补全图形,并求点D的横坐标.
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【题目】如图,长方形ABCD的两边长分别为m+13和m+3(其中为m正整数),且正方形EFGH的周长与长方形ABCD的周长相等.
(Ⅰ)求正方形EFGH的边长(用含有m的代数式表示);
(Ⅱ)长方形ABCD的面积记为S1,正方形EFGH的面积记为S2,请比较S1和S2的大小,并说明理由.
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【题目】兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为米的竹竿的影长为米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为米,一级台阶高为米,如图所示,若此时落在地面上的影长为米,则树高为( )
A. 11.5米 B. 11.75米 C. 11.8米 D. 12.25米
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【题目】如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则周长的最小值为
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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【题目】已知BD、CE分别是△ABC的AC边、AB边上的高,M是BC边的中点,分别连结MD、ME、DE。
(1)当∠BAC<90°时,垂足D、E分别落在边AC、AB上,如图1,求证:DM=EM;
(2)若∠BAC=120°,试判断△DEM的形状,并说明理由;
(3)当∠BAC= 时,△DEM是等腰直角三角形。
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【题目】为测量一河两岸相对电线杆、之间的距离,有四位同学分别测量出了一下四组数据:
①,;②,,;③,,;④,,;
能根据所测数据,求出、间距离的共有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
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