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【题目】甲乙两人玩数字游戏,先由甲写一个数,再由乙猜甲写的数:要求:他们写和猜的数字只在,、、,这五个数字中:
请用列表法或树状图表示出他们写和猜的所有情况;
如果他们写和猜的数字相同,则称他们“心灵相通”:求他们“心灵相通”的概率;
如果甲写的数字记为,把乙猜的数字记为,当他们写和猜的数字满足,则称他们“心有灵犀”,求他们“心有灵犀”的概率.
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【题目】小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地均匀的正方体)实验.
他们在一次实验中共掷骰子次,试验的结果如下:
朝上的点数 | ||||||
出现的次数 |
①填空:此次实验中“点朝上”的频率为________;
②小红说:“根据实验,出现点朝上的概率最大.”她的说法正确吗?为什么?
小颖和小红在实验中如果各掷一枚骰子,那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大?试用列表或画树状图的方法加以说明,并求出其最大概率.
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【题目】在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数 | ||||||
摸到白球的次数 | ||||||
摸到白球的频率 |
上表中的________;________
“摸到白球”的概率的估计值是________(精确到);
试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?
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【题目】如图(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动,他们的运动时间为t(s).
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由
(2)判断此时线段PC和线段PQ的关系,并说明理由。
(3)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变,设点Q的运动速度为x cm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由。
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【题目】在一个袋子中装有大小相同的个小球,其中个蓝色,个红色.
从袋中随机摸出个,求摸到的是蓝色小球的概率;
从袋中随机摸出个,用列表法或树状图法求摸到的都是红色小球的概率;
在这个袋中加入个红色小球,进行如下试验:随机摸出个,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,摸到红色小球的频率稳定在,则可以推算出的值大约是多少?
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【题目】把张形状、大小相同但画面不同的风景图片全部从中间剪断,然后将四张形状相同的小图片混合在一起.现从这四张图片中随机的一次抽出张.
请用列表或画树状图的方法表示出上述实验所有可能结果.
求这张图片恰好组成一张完整风景图概率.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB,于点E
(1)求证:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长。
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【题目】件同型号的产品中,有件不合格品和件合格品
从这件产品中随即抽取件进行检测,列表或画树状图,求抽到都是合格品的概率.
在这件产品中加入件合格品后,进行如下试验:随即抽取件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在,则可以推算出的值大约是多少?
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【题目】为了有效保护环境,某居委会倡议居民将生活垃圾进行可回收的、不可回收的和有害的分类投放,一天,小林把垃圾分装在三个袋中,则他任意投放垃圾,把三个袋子都放错位的概率是( )
A. B. C. D.
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